内容正文:
复合词
由两个及以上的单词构成的单词,叫做复合词。复合词分为:复合名词、复合动词、复合形容词等。
一、复合动词(Vます+V)
1-1 ~合う(あう)
表示动作是互相或共同进行的。意为:相互……。
①困難があった時、みんなはいつも助け合いながら頑張る。
②この話題について、一緒に話し合いましょう。
1-2〜終わる(おわる)
表示有始有终的连续性动作、作用结束了。意为:……完了。
①ご飯を食べ終わると、ずぐ勉強を始めました。
②作文を書き終わった人はこの箱に入れてください。
1-3〜切る(きる)
1)表示某动作彻底完成,耗尽,多翻译为“……完”
①お小遣いを使い切ってしまった。
②長い小説を読み切った。
2)表示某种状态达到极限,多译为“十分的,非常的,……到极限了“
①彼のことを信じきっています。
②今日は忙しくて、もう疲れきってしまった。
3)表示切断。可以引申为“抛弃,切断某种念头,念想”的意思。
①彼女のことを思いきることができません。
②故郷に留まりたいという思いを断ち切って出発した。
1-4〜切れる(きれる)
一般用否定形式「〜きれない」,表示不能完全……。
①こんなにたくさん料理は一人で食べきれない。
②使い切れないほどお金があるとは、羨ましいことだ。
1-5〜込む(こむ)
1)表示具体的行为,深入到,进入到……
①窓から鳥がとび込んできた。
②地震で地面が落ち込んでいる。
2)表示某种状态的持续或加深。十分に〜するという意味です。
①友達と話し込んでいる。
②助けてもらえると信じ込んでいる。
1-6〜出す(だす)
表示前项动作突然发生,或出现。具有一定的意外性。常翻译为:……出来,……起来。
①雨が降り出した。
②赤ちゃんが泣き出した。
1-7〜続ける(つづける)
表示前项动作一直持续,或继续(下去)。经常翻译为:继续……,一直……
①努力し続ければ、日本語が上手になる。
②1日中歩き続けて、足が痛くなった。
注意:如果表示“雨一直下”,要用“降り続く”。
例:雨が降り続いている。雨一直下
1-8~始める(はじめる)
表示有前项动作的开始。经常翻译为:开始……。
①日本語を勉強し始める
②桜が咲き始める
③宿題を書き始める
· 比較:~始める VS 〜出す
〜始める:表示动作、变化开始,并含有持续之意。可以表示客观的、无意志的行为,也可以表示主观的、有意志的行为。
〜出す:仅着眼于动作、作用开始的最初时刻。多用于表示客观的、无意志的行为,或表示突然出现了某种情况。
1-9~過ぎる(すぎる)
过于……。超出一般适度的范围
接续:Vます+過ぎる
A词干+過ぎる
①昼ご飯は食べ過ぎてしまった
②今日は寒すぎる
1-10〜直す(なおす)
重新去做某一动作。经常翻译为:重新……
例:考え直す:重新考虑 見直す:重新看 書き直す:重新写
1-11〜かえる
可以写成“換える”改变前项动作状态。经常翻译为:改……,换……
例:乗りかえる:换乘 言いかえる:换句话说 着かえる:换衣服
引きかえる:交换
1-12〜取る(とる)
对前项动作的补充,以及加深。
例:書き取る:听写,笔录 読み取る:领会,读懂
聞き取る:听懂,听见 受け取る:接受,理解,收,领
二、复合形容词(Vます+复合形容词词尾)
2-1〜づらい
“づらい”本意为:痛苦的,难受的。动作主体觉得做前项动作很痛苦,很有负担
①この本は字が小さくて読みづらい。
②この魚は骨が多くて食べづらい。
2-2〜にくい
表示客观原因导致的前项动作难以进行。常翻译为:难以……,不容易……。
①この本は難しくて読みにくい。
②この果物は皮が固くて切りにくいです。
2-3〜やすい
表示前项动作客观上好操作,做起来很简单。常翻译为:容易……,好……。
①山田先生の授業は分かりやすいです。
②この季節はたくさんの人が病気になりやすいです。
2-4〜がたい
表示想做而又因为某种原因不能做。“难以...”。 多指心理上难以接受。
①そのことは信じがたいです。
三、复合词词缀
3-1〜がち
表示动不动就容易产生某种倾向,语意偏消极。意为:往往……,动不动就……。
接续:Vます/N+がち
①彼は留守がちだから、電話してもいないことが多い。
②最近、曇りがちです。
3-2〜かた
表示……的方法。
接续:Vます+かた V3词干+の+仕方
①人によって考え方が違います。
②泳ぎ方を教えてくれませんか。
固定用法:〜方をする:表示“使用……的方式”。
例:そんな考え方をしないでよ。
3-3〜ころ、〜ごろ
1)Nの/この/その/あの+ころ:表示“……的时候”
①子供のころ、よく弟とけんかしました