4.2 情绪的管理 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-03-24
| 20页
| 206人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

❤#老师进教室前调整情绪带上微笑#❤ 第四课 揭开情绪的面纱 3 一、情绪表达 说一说:结合这个视频和大家一起分享冬奥会哪些瞬间让你动容了?并说明你动容的原因。 中国队获得短道速滑 混合团体接力冠军 隋文静/韩聪获得花样滑冰双人滑比赛金牌 羽生结弦花滑失误 无缘奖牌 快乐是可以“传染”的 感动是可以“传染”的 悲伤是可以“传染”的 人与人之间的情绪会相互感染。 即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。 七年级小平把自己的秘密告诉了好朋友小宁,并再三嘱咐他不要告诉别人,可是没过几天,小平发现班里好几个同学都知道了自己的秘密,小平非常愤怒。其他同学却觉得小平没必要这样。 思考:小平困惑,遇到这种情况愤怒是正常的表现吗? 是正常的表现,我们应该要接受自己的情绪。 情 绪 的 传 递 思考:这则视频告诉我们应该如何表达自己的情绪? 02.如何合理的表达自己的情绪? 提示:在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。 ①在合适的场合、时间,以合理的方式表达; ②表达情绪时要照顾他人的感受; ③不违反道德和法律,不损害他人和集体的权益。 二、情绪调节 该喜则喜 人生路漫漫 有喜也有悲 该悲则悲 保持积极的心态 享受喜悦和快乐. 让我们的青春生活更加美好 原因 01 02 03 保持积极的心态,可以让我们的青春生活更加美好。 适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。 学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。 1.为什么要调节情绪? 怎样调节情绪,保持良好的情绪状态呢? ①改变认知评价 是治本的方法,可以换个角度看问题等; ②转移注意 参与体育活动、欣赏音乐、读小说等; ④放松训练 通过大笑疗法、想象疗法、运动疗法等放松自己。 ③合理宣泄 大哭一场、唱歌、找人倾诉、写信等; 课堂笔记 调节情绪的方法有哪些?(p40) ⑤情感升华 ⑥自我激励 把情绪引向对自己、对他人、对社会都有利的方向,把情绪升华。 自我宽慰法,进行自我暗示,自己提醒自己;就像狐狸吃不到葡萄说葡萄酸一样,称为“酸葡萄心理” 14 有助于我们更好的调节情绪。 我们还可以帮助同学、家人改善情绪。 思考:我们掌握调节情绪的方法有什么作用呢? 有助于我们更好地适应环境。 为什么要学会合理调节情绪?(p40—p41) ①学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境。 ②有助于我们更好的调节情绪,成为情绪的主人。 ③运用情绪调节的方法,我们还可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。 1.情绪具有多样性、复杂性、相通性、感染性。我们在表达情绪时( ) ①要适时、适度 ②要学会对自己的情绪负责 ③要注意场合、方式,顾及别人的感受 ④“我的情绪我做主”,别人管不着 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ D 链接中考 2.一位父亲在公司受到老板批评,回家就把调皮的孩子臭骂了一顿,孩子心里窝火,狠狠地踹了身边打滚的猫,猫逃到街上,正好一辆车开过来,司机赶紧避让,却把走过来的老板给撞了。这个故事告诉我们( ) A.情绪是在生活中积累的,相对稳定 B.亲人之间只能共欢乐,不能同悲伤 C.人与人之间的情绪会相互感染 D.情绪的表达不会影响人际交往 C 3.情绪面面观,情绪有着神奇的作用。下列选项中,内容与解读不相符的是( ) 选 项 内 容 解 读 A 笑一笑,十年少;愁一愁,白了头 情绪会影响人的身心健康 B 喜怒哀乐,是生活的旋律和节奏 各种情绪丰富了我们的生活 C 冬天来了,春天还会远吗 启示我们善于激发正面情绪感受 D 事业虽坎坷,欢乐常伴随 良好的情绪对事业的成功起决定作用 D 4.现在人们最爱说的一个字就是“累”,身累,心更累。生存压力让很多人越来越情绪化,有些情绪连自己都没意识到,但身体却早早地发出了“报警信号”。当人情绪变化时,往往伴随着一系列生理变化。比如恐惧会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白;而情绪低落或过度紧张时,人会越来越讨厌自己的长相。这说明( ) A.要学会合理地调节情绪 B.情绪丰富了我们的生活 C.人的情绪是复杂多样的 D.要完全消除负面的情绪 A Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 ごはんの練習 佐藤利奈/大亀あすか 笑顔になる, track 2 2015 Anime 186237.3 XXX - 163 key(Don't modify):L64FU3W4YxX3ZFTmbZ+8

资源预览图

4.2 情绪的管理 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
1
4.2 情绪的管理 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
2
4.2 情绪的管理 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
3
4.2 情绪的管理 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
4
4.2 情绪的管理 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
5
4.2 情绪的管理 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。