内容正文:
3.1 青春飞扬
道德修养: 践行团结友爱、自强自律的个人美德和男女平等、相互尊
重的社会公德。
法治观念: 养成自律青春期的生活态度,学会遵纪守法,维护自己权
利,尊重他人权利。
健全人格:体会青春的美好,感受青春的活力,激发青春的热情,树
立自信、自强的青春态度,培养自信、自强的优秀品质。
责任意识:培养珍惜青春、热爱青春的情感,并为实现青春理想而努
力奋斗。主动承担公民责任。
核心素养
自主预习教材P24-P26的内容
高效预习
1.青春的我们有哪些成长的渴望?
2.我们应该如何实现成长的渴望?
★3.为什么要自信?(自信的作用)
★4.如何做到自信?
★5.为什么要自强?(自强的作用)
★6.如何做到自强?
7.如何拥有飞翔的力量?(综合)
01
成长的渴望
阅读课文P23:运用你的经验。
下列描写青春的词语中,哪些充满正能量?你还有哪些正能量的词儿?
热情
活力
奋斗
幸福
独立
理想
信念
自由
结合课文思考:
我们用这些词语来描述青春有什么特殊意义?
因为:
这些词表达了我们队未来更加憧憬、渴望!
渴望健美的身躯
渴望绽放
拥有不同的憧憬和理想
青春成长的渴望
你对青春有什么渴望?这些渴望要怎么实现?
青春
力量
独立
热情
朝气
勇气
自由
信念
理想
我们要从整体状态来认识和看待青春的成长
身体
心理
精神
一、成长的渴望
1.成长的渴望有哪些?
(1)我们渴望拥有健美的身躯
(2)我们渴望拥有充实的大脑
(3)我们渴望自由,我们渴望飞翔
7
李兰娟,中国工程院院士,中国人工肝开拓者,中国感染病(传染病)科学家。
被保送到初中后,母亲告诉她,家中无力再供她读书,小兰娟很清楚家中的情况,默默收起书本,准备迎接命运的安排……
辍学在家,等待老师的帮助期间,她一边干农活,一边不忘自学。
父亲身患眼疾,无法从事正常的劳作,李兰娟多么希望自己是神医妙手,能帮父亲解脱疾病的困扰啊。
教学之余,她主动联系浙江省中医院学起了针灸。
思考: 小兰娟心里可能在想些什么?她在渴望什么呢?
她一边干农活,一边不忘自学。对未来更加憧憬。
我们渴望拥有充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔。
希望自己是神医妙手,能帮父亲解脱疾病的困扰,学起了针灸。
形成不同的理想,规划青春路径。
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有人说,想法总归是想法,小孩子就爱胡思乱想。也有人说,不少人年轻时的想法终得以实现。
雷军18岁时的梦想:创造与众不同的人生,创办世界一流的公司。
“我在40岁的时候,没有忘记我18岁的梦想,我去试了。虽然我知道今天的小米说成功为时过早,谈击败苹果为时过早,但是梦想总是要有的,万一实现了呢?”
梦想
现实
规划 √
空想 ×
梦想还是要有的,万一实现了呢?
—马云
青春的探索不会停止!(行动)
我们应该怎样实现成长的渴望?
一、成长的渴望
2、为什么青春的探索需要自信/自信的意义?
①自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,
③能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
飞翔的力量
02
13
苏翊鸣:训练就是玩
王濛:我的眼睛就是尺,不用看回放了
谷爱凌:历史上从来没有女孩挑战过的“左侧身1620”
自信中国人:
①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。
②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
③自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持。
④能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
3.青春的探索为什么需要自信【意义/作用】★p25
课堂笔记
15
我觉得青年对我来说就是机会,这是你最有活力的时候,你应该尝试更多东西,找到自己的热爱,哪怕是自己害怕的,也要勇敢去尝试。
谷爱凌语录:勇敢尝试
自信中国:
你可以永远相信中国红!
从2021年的唐宫夜宴到2022年的只此青绿
从2008年夏季奥运会到2022年冬季奥运会
从2015年也门撤侨到2022年乌克兰撤侨
言谈举止是:
性格是:
眉毛扬起来、 眼睛炯炯有神、
微笑、精神抖擞昂首挺胸、正视对方、自然舒展、热情、友好、活泼
果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责任
愉快、轻松、享受 、开朗、舒适、平静、安稳
自信心的培养需要日积月累,慢慢累积的。
自强,可以让我们更自信。
相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体