内容正文:
北京市第五十五中学2022-2023学年度第一学期
期中调研试卷
高二物理
本试卷共8页,共100分,调研时长90分钟
第一部分(选择题
共45分)
一、单项选择(每小题3分,共45分)】
1.人类对电的认识是在长期实践活动中,不断发展、逐步深化的,经历了一条漫长而曲折的道路,人们
对电现象的初步认识.可追溯到公元前6世纪.希腊哲学家泰勒斯那时已发现并记载了摩擦过的琥珀能
吸引轻小物体,我国东汉时期,王充在《论衡》一书中所提到的“顿牟掇芥”等问题,也是说摩擦琥珀能吸
引轻小物体。科学家在研究原子、原子核及基本粒子时,为了方便,常常用元电荷作为电荷量的单位,
关于元电荷,下列论述中正确的是
A.点电荷也叫元电荷
B.质子或电子都是元电荷
C.物体所带的电荷量都是元电荷的整数倍
D.电子的电荷量的数值最早是由库仑通过实验测得的
-2.b
2.如图所示,α、b两点位于以负点电荷为球心的球面上,c点在球面外,则
Aa点场强与b点场强相同
B.a点场强的大小比c点大
C.b点的电势比c点高
D.条件不足,无法判断a、b、c电势高低
3.如图是电场中的一条电场线,A、B是电场线上的两点,下列有关说法正确的是
A.A点的电场强度一定比B点的大
B.A点的电势一定比B点的低
C.将一负试探电荷由A点移动到B点,电场力做正功
D.负试探电荷在B位置的电势能比在A位置电势能大
4.在探究影响电荷之间相互作用力大小因素的过程中,老师做了如图所示的实验.O是一个带正电的绝
缘导体球,将同一带电小球用绝缘细丝线分别挂在P,、P、P3不同的位置,调节丝线长度,使小球与带
电导体球O的球心保持在同一水平线上,发现小球静止时细丝线与竖直方向的
夹角不同,且0>02>0.关于这个实验,下列说法中正确的是
A.通过该实验的现象可知,小球带负电
B.该实验可以研究电荷间相互.作用力大小与它们之间距离是否有关
C.该实验中细丝线与竖直方向的夹角越大,表示电荷之间的相互作用力越弱
D.通过该实验现象可知,电荷之间的相互作用力与电荷之间的距离的平方成反比
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5.电路中有一段金属丝长为L,电阻为R,要使电阻变为4R,下列可行的方法是
A.将金属丝拉长至2L
B.将金属丝两端的电压提高到原来的4倍
0将金属丝对折后拧成一股
D.将金属丝拉长至4L
6.如图所示,三个带电小球A、B、C静止在光滑水平地面上,A带正电,电荷量为g(g>0),A、B
之间距离为L,B、C之间距离为2L,则
C
→777777777777777777,
A.B球带正电
B.C球带负电
C.B球电荷量为-g
DC球电荷量为4q
7.在如图所示的非匀强电场中,实线表示电场线.在只受电场力的作用下,电子从A点运动到B点。电
子在A点的速度方向如图所示,比较电子在A、B两点的速度、加速度、电势能,其中正确的是
A.V4>vg、a4<aa、Ep4>Ea
B.v4>vg、a4>ag、E4<Eg
C.v4<g、a4<ag、E<Ea
D.vu<Vg、a4>ag、EM>Eps
8.如图所示,用绝缘柱支持的导体A和B彼此接触,起初它们不带电
贴在两端下部的金属箔是闭合的。把带正电的物体C移近A端,则
A.C移近A端时,A端的金属箔张开,B端的金属箔闭合
BC移近A端时,A端的金属箔闭合,B端的金属箔张开
C.先将A和B分开,再移去C后,A和B端的金属箔都张开
D.先将A和B分开,再移去C后,A和B端的金属管都闭合
8.真空中某竖直平面内存在一水平向右的匀强电场,一质量为m的带电微粒恰好能沿图示虚线(与水平
方向成角)由A向B做直线运动,已知重力加速度为g,微粒的初速度为%,则
A微粒一定带正电
B微粒一定做匀速直线运动
C.可求出匀强电场的电场强度
D.可求出微粒运动的加速度
第2页共8项
10.用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点的别,图是等量异种点电荷形成电场的电场线.
B为同一电场线上的两点.以下说法正确的是
A,A、B两点场强相同
B两个电荷连线(直线)上的场强,连线中点场强最小
C.将一正点电荷从A点无初速度释放一定会沿电场线运动到B点
D.两个电荷连线(直线)的中垂线上任意一点扬强方向相同,大
小也相同
11.小灯泡通电后其电流1随所加电压U变化的图线如图所示,P为图线上一点,PN为图线的切线,
PQ为U轴的垂线,PM为I轴的垂线.则下列说法中正确的是
A.随着所加电压的增大,小灯泡的电阻不变
B随着所加电压的增大,小灯泡的电阻减小
C.对应P点.小灯泡的电阻为R=
12-
D.对应P点,小灯泡的电阻为R=
12.如图所示,R=12Q,,R2=40,R=60,A、B两端接在电压恒定的电源上,则
A.S断开时,通过R与R的电流之比为3:5
B.S闭合时,通过R与R的电流之比为3,
C.S闭合