内容正文:
第九单元 单元复习课
体系·脉络建构
【易错点1】对溶液组成与特征认识不清楚
【典例1】判断下列对溶液的描述是否正确(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.均一、稳定的液体一定是溶液 ( )
2.溶液一定是无色的,且溶剂一定是水 ( )
3.硝酸铵溶于水,放出大量的热 ( )
4.不饱和溶液降温后一定变成饱和溶液 ( )
5.汽油洗去衣服上的油污是溶解作用 ( )
易错·误区规避
×
×
×
×
√
【错因分析】
1.均一稳定的液体不一定是溶液。
2.溶液对颜色无要求,可能无色,如氯化钠溶液;也可能有色,如氯化铁溶液是黄色的。
3.对于溶解度随温度升高而变小的物质,不饱和溶液降低温度后溶解度会变大,仍然是不饱和溶液。
4.洗涤剂清洗油污与汽油清洗油污原理不同,前者属于乳化作用,后者属于溶解作用。
【易错点2】对饱和溶液及溶解度概念的理解错误
【典例2】判断下列描述的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.饱和溶液中一定不能再溶解其他物质 ( )
2.降低温度一定能使不饱和溶液变为饱和溶液( )
3.饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液( )
4.20 ℃时,把36 g氯化钠放入64 g水中,使其充分溶解(20 ℃时氯化钠的溶解度为
36 g),所得溶液是饱和溶液( )
5.搅拌可增大物质的溶解度( )
×
×
×
√
×
【错因分析】
1.饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里,不能继续溶解这种溶质的溶液,饱和溶液中还能再溶解其他物质。
2.由于没有指明温度、溶液的质量,所以饱和溶液不一定比不饱和溶液含溶质多。
3.20 ℃时氯化钠的溶解度为36 g ,则36 g氯化钠放入64 g水中,没有全部溶解,该溶液是饱和溶液。
4.在一定温度下,某固体物质溶解度是定值,搅拌不能增大其溶解度。
【知识点1】溶液的形成
类型1 日常生活
1.(2023·长沙中考)在体育中考期间,班主任为同学们准备了很多食物,其中属于溶液的是( )
A.稀饭 B.番茄蛋汤
C.酸奶 D.淡盐水
情境·命题探索
D
类型2 创新实验
2.(2023·合肥质检)如图所示,将一定质量的液体X滴入烧瓶中,若气球鼓起,一段时间后又变瘪(液体X的体积忽略不计),则液体X和固体Y是( )
A.水、硝酸铵
B.水、氢氧化钠
C.水、氯化钠
D.过氧化氢溶液、二氧化锰
B
【知识点2】溶解度曲线及其应用
类型3 生产生活
3.(2023·福建中考)为研究溶解度曲线的应用,学习小组查得资料:某钢铁厂处理高盐废水(含氯化钠、硫酸钠及微量的其他盐)的流程、相关物质的溶解度曲线如图所示。请和小组同学一起研究。
(1)当温度高于________℃时,硫酸钠的溶解度随温度升高而降低。
(2)40 ℃时,将50 g硫酸钠固体加入100 g水中,充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为____________________(列出计算式即可)。
(3)降温至0 ℃的“冷冻结晶”过程,析出的两种物质中较多的是____________。
(4)结合溶解度曲线解释,“蒸发结晶2”主要得到氯化钠的原因是_____________
____________________________________________________________________
________。
40
硫酸钠
0 ℃时,硫酸
钠溶解度明显小于氯化钠,经“冷冻结晶”后的母液2中,硫酸钠含量低,氯化钠含
量高
类型4 生活航天
4.(2022·菏泽中考)请你用所学知识,完成下列问题。
(1)生活处处有化学。绿茶的制作工序简单分为杀青(高温,破坏酶的活性)、揉捻(通过外力作用将叶片揉破)、干燥(蒸发水分并整理外形)三个步骤,其中主要发生化学变化的工序是__________。
(2)2022年3月,王亚平在天宫课堂实验中将油和水混合振荡,得到了不分层的油水混合物,叶光富根据转动形成向心力,又实现了油和水的分离。请判断王亚平得到的不分层的油水混合物__________(填“是”或“不是”)溶液。
杀青
不是
(3) 如图,在t2 ℃时将甲、乙两种物质各30 g分别溶解在100 g水中,得到甲饱和溶液的质量是_________g,然后将t2 ℃的甲、乙溶液降温到t1 ℃,甲、乙溶液溶质的质量分数大小关系为___________。
125
甲=乙
【知识点3】溶质质量分数及溶液的配制
类型5 日常生活
5.(2023·沈阳质检)葡萄糖(C6H12O6)是生命活动中不可