9.2 溶解度 同步测试题-2022-2023学年九年级化学人教版下册

课题2 《溶解度》 同步测试题 一、单选题 1．能使气体物质溶解度增大的操作是（ ） A．增加溶剂 B．振荡溶液 C．增大压强 D．升高温度 2．生活中的下列现象，不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是(　　) 。 A．烧开水时，沸腾前有气泡逸出 B．阳光充足时，盛满水的鱼缸壁上有小气泡 C．起开啤酒瓶盖，有大量泡沫溢出 D．夏季黄昏时，池塘里的鱼浮出水面 3．对结晶之后的溶液，下列说法中正确的是（　　） A．一定是饱和溶液 B．一定是不饱和溶液 C．一定是浓溶液 D．一定是稀溶液 4．下列物质不可能与水形成饱和溶液的是（　　） A．酒精 B．熟石灰 C．二氧化碳 D．硝酸钾 5．室温时，有两瓶KNO3溶液，一瓶是饱和的，另一瓶是不饱和的，下列无法区别两种溶液的是（　　） A．加一定量的水 B．加入少量KNO3晶体 C．略降低温度 D．室温时，蒸发少量水 6．下列措施能使氯化钾在水中的溶解度增大的是（　　） A．增加水的质量 B．增加氯化钾的质量 C．升高溶液的温度 D．把氯化钾粉碎，在溶解过程中不断搅拌 7．在一个大萝卜上挖个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出，在相同温度下，发现倒出的溶液还能溶解少量的食盐，这说明倒出的溶液（ ） A．还是该温度下的饱和溶液 B．是该温度下的不饱和溶液 C．食盐的溶解度变大了 D．食盐的溶解度变小了 8．为了使蔗糖快些溶解，小明根据生活经验和学到的知识采取了下列做法，其中不会加快蔗糖溶解速度的是（　　） A．研成粉末 B．用热水溶解 C．用筷子不断搅拌 D．多加水 9．t℃时，有一杯接近饱和的硝酸钾溶液，下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是（　　） A．恒温蒸发溶剂 B．降低溶液的温度 C．向溶液中加入硝酸钾 D．向溶液中加入t℃时硝酸钾的饱和溶液 10．关于硝酸钾溶解度的说法中正确的是（　　） A．20℃时，20g硝酸钾溶在100g水里，所以20℃时硝酸钾的溶解度是20g B．20℃时，把20g硝酸钾溶在水里制成饱和溶液，所以20℃时硝酸钾的溶解度是20g C．把31.6g硝酸钾溶在100g水里，形成饱和溶液，所以20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g D．20℃时，把31.6g硝酸钾溶在100g水里，形成饱和溶液，所以20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g 11．某温度时，固体A的溶解度为25g．则在该温度下，A的饱和溶液中，溶质质量（a）、溶剂质量（b）和溶液质量（c）具有的关系是（　　） A．c：b=4：5 B．a：c=1：5 C．a：b=1：3 D．b：c=3：4 12．t℃时，某物质的饱和溶液中，溶质和溶液分别是n克和m克，则t℃时该物质的溶解度是（　　） A． 克 B． 克 C． 克 D． 克 13．一定温度下，向饱和的硫酸铜溶液中（底部还留有硫酸铜晶体）加入一定量的水，所得溶液与原溶液相比，一定正确的是（　　） A．溶质的质量增加 B．所得溶液是不饱和溶液 C．所得溶液颜色变浅 D．溶质溶解度变大 14．如图是甲、乙两固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　） A．t1℃时，向50g水中加入10g甲，所得溶液可以达到饱和状态 B．采用升高温度的方法，可使乙的饱和溶波变为乙的不饱和溶液 C．甲中混有少量乙，可以采用冷却热的饱和溶液的方法提纯甲 D．t2℃时，将甲、乙两容液热发等质量的水。析出晶体质量一定相等 15．下图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，下列说法正确的是（　　） A．蒸发前原溶液是饱和溶液 B．甲的溶解度随温度的升高而减小 C．n的数值是11 D．20℃时甲的溶解度是6g 二、综合题 16．A,B,C,D四个烧杯中分别盛有相等质量的水，在温度相同的条件下，向四个烧杯中分别加入20g、15g、10g、5g某物质，充分溶解后观察到如图所示的现象.请完成下列问题： （1）在A、B、C、D四个烧杯中，　 　中盛的一定是饱和溶液；　 　中盛的一定不是饱和溶液；　 　中盛的可能是饱和溶液。 （2）若固体是 KNO3，对盛有一定是饱和溶液的烧杯加热，随着温度升高，先变成不饱和溶液的是　 　。 （3）在一定温度下，往 A、B 中加入相同质量的水，B 中固体刚好溶解，A 中固体能否全部溶解？　 　。 17．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答下列问题： （1）t2℃时，甲物质的溶解度是　 　。 （2）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是　 　。 （3）要使t1℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，可采用的一种方法是