内容正文:
中考复习策略与
中考试题分析
第二初级中学 刘金娥
在一轮和二轮复习之间,适当穿插综合训练以及模拟考试,这主要是使学生长久保持答题的题感和答题状态,不但能及时巩固已复习知识、发现复习漏洞外,还能逐渐学会把握时间和谨慎对待考试,形成成熟的考试心理。
复习是个再学习的过程
一、制定科学的复习计划,做好统筹安排
一轮复习是全面复习,是对已学知识的梳理和概括,侧重主干知识。一轮复习时应重点关注考点,复习时要明确“三点”,即①知识点②考试点③能力点,复习是不遗漏知识点,紧盯考点,突破能力点
二、一轮复习策略及方法 :
三、二轮复习---突破重点练专题
○试题对课程标准中要求层次较高的质量守恒定律,化学
计算,金属的性质,水和溶液,酸碱盐等作为重点内容考察
○“重点知识重点考,核心知识年年考”的特点。
○做考题---研考题---拟考题
做考题:做近3-5年的中考真题,感受出题风格、涉及到
的内容
研考题:将近3年中考真题从题型、题量、考点、呈现形
式、考点覆盖面等方面比较、归纳、总结中考
化学试题的规律特点。
拟考题:根据归纳所得,命制高质量的中考模拟题,从
出题者的角度审视知识点的整合,明确复习方向。
二轮专题---突破重点练专题
专题一 图像分析题
专题二 教材基础实验
专题三 框图推断题
专题四 实验探究题
专题五 计算应用题
图像分析题
(6年5考,第7题,2分)
类型2 与溶解度相关的曲线
类型3 反应物与生成物的质量变化曲线
类型4 金属与酸或盐溶液的反应曲线(6年2考)
类型5 与反应速率有关的曲线
类型1 pH变化曲线
专题一 图像分析题
考情总结:
考查特点:
(1)题位:本专题5次在选择题第7题查,
2023、2018年在实验探究题中出现。
(2)素材呈现方式:
一幅图对应一个实验过程5考,四幅图对应四个实验过程1考;2023年首次考查了数字化实验。
类型 年份 题号 题型 图像 涉及物质 具体内容 类型
坐标
曲线(4考) 曲线
过程
分析 2023 7 选择题 铜、锌与稀硫酸 判断某点溶液中的溶质成分、产生气体质量、溶液pH变化趋势、计算混合物中锌的质量 质量变化曲线
2022 7 选择题 氢氧化钠与稀硫酸 判断某点溶液的颜色、能否与其他物质反应、碱性变化趋势、生成物的量 pH变化曲线
2020 7 选择题 铜、氧化铜与稀盐酸 判断某点剩余的固体、溶质成分、溶液pH、计算混合物中铜的质量 质量变化曲线
考情分析
类型 年份 题号 题型 图像 涉及物质 具体内容 类型
坐标曲线(4考) 图像正误判断 2018 7 选择题 镁、铜、锌与稀硫酸 氢气质量变化比较 金属与酸反应曲线
数字化实验 2023 35(5) 实验探究题 碳酸钙与稀盐酸 依据CO2体积分数曲线分析生成物 CO2体积分数曲线
考情分析
2.考法变化点:需要关注的是近4年侧重反应过程的分析。
如2023年考查铜锌混合物和稀硫酸反应过程的分析
2022年考查氢氧化钠和稀硫酸反应过程的分析,
2020年考查铜和氧化铜与稀盐酸反应过程的分析。
从2023年河北中考试题来看
变化点:首次融入数字化实验考察学生真实数据分析能力
例[2023年河北35【实验2】题]登山运动员登山时常用氢化钙作为供氢剂,用来提供能源。某兴趣小组同学对放置了一段时间的氢化钙取样进行探究。
【实验2】按如图1所示,将白色浑浊物装入锥形瓶中,用注射器注入适量稀盐酸,并利用二氧化碳传感器测得锥形瓶中二氧化碳的体积分数随时间的变化如图2所示。
(4)实验2中锥形瓶内发生反应的化学方程式为_____(写一个即可)。
(5)图2中说明有二氧化碳生成的依据是_____。
【得出结论】 白色浑浊物中含有氢氧化钙和碳酸钙,同时说明氢化钙样品有少量变质。
[变化解读]
2023河北中考实验探究题首次结合数字化实验图像进行了考查,第35题【实验2】。试题积极响应了2022课标p43中,提出的“注重发挥现代信息技术的作用,积极探索现代信息技术与化学实验的深度融合”理念。
在适当融入数字化实验相关试题,选取涉及不同类型传感器,如温度、压强、pH、浓度等数字化实验试题进行训练,培养学生获取信息,分析数据的能力.这是一个变化趋势。
专题二 教材基础实验
说明:第14、27/28、30题,每年均考查,
其他题位也有涉及
2022课标 2011课标
学生必做实验及实践活动
◎粗盐中难溶性杂质的去除。
◎氧气的实验室制取与性质。
◎二氧化碳的实验室制取与性质。
◎常见金属的物