2024年中考化学一轮复习考点基础练 能力微专训4 碱变质的探究

2024-03-25
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能力微专训4 碱变质的探究 1.(原创)下列是分析久置于空气中的NaOH固体的相关实验(不考虑水分),其中合理的是 ( ) 序号 实验目的 实验方案 ① 证明变质 取少量固体,加水溶解,滴加足量稀盐酸,观察是否有气泡产生 ② 确定成分 取少量固体,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加无色酚酞溶液 ③ 测定纯度 取8 g样品与足量氯化钡溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到1.97 g固体 ④ 除去杂质 取固体,加水溶解,滴加氯化钙溶液至恰好完全反应,过滤 A.①②     B.①③     C.②④     D.③④ 2.(2023·邯郸模拟)某校化学兴趣小组的同学对实验室变质的氢氧化钠进行了如下实验:取样品配成溶液,向其中加pH=1的稀硫酸,根据生成二氧化碳的质量与加入稀硫酸质量间的关系绘制成图像。对下图的有关分析不正确的是 ( ) A.该氢氧化钠为部分变质 B.c点溶液中含2种溶质 C.向d点时的溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色 D.最终溶液pH一定会小于1 3.(2023·眉山)某化学兴趣小组发现上次做实验用的澄清石灰水忘记了盖瓶盖,试剂瓶内壁附着一层白色固体,底部也有白色固体。 【提出问题】白色固体是什么?怎样产生的? 【猜想与假设】 猜想一:碳酸钙;空气中的二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙。 猜想二:氢氧化钙;水分蒸发,析出氢氧化钙固体。 猜想三:氢氧化钙和碳酸钙的混合物。 【实验探究】 (1)甲同学取少量白色固体于试管中,加入过量稀盐酸,振荡,固体全部溶解并有气泡产生。产生气泡的化学方程式为______________________________________________________。 甲同学得出结论:猜想一正确。 (2)乙同学提出疑问,认为甲同学实验结论不够严谨,其理由是_______________________________________________(用化学方程式表示),并补充实验如下: 实验步骤 实验现象 实验结论 白色固体既含有碳酸钙又含有氢氧化钙 【实验结论】 综上所述,猜想三正确。 【实验反思】 (3)澄清石灰水必须____________保存。 4.化学实践活动课上,老师拿来一包久置于空气中的碱石灰干燥剂(氧化钙和氢氧化钠的混合物),让同学们设计实验进行探究。 (1)碱石灰极易与空气中的水蒸气、二氧化碳反应而变质,其中氧化钙与水反应的基本反应类型是__________________,氢氧化钠在空气中变质的原因用化学方程式解释为________________________________________________,因此碱石灰要____________保存。 (2)同学们决定对这包碱石灰成分进行探究。 【猜想假设】 猜想Ⅰ:未变质,只含有氧化钙和氢氧化钠。 猜想Ⅱ:部分变质,含有氢氧化钙、碳酸钙和碳酸钠等。 猜想Ⅲ:完全变质,只含有碳酸钙和碳酸钠。 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性。 【设计实验】设计如下流程进行实验: 实验 实验步骤 现象 结论 实 验 1 取少量碱石灰样品于烧杯中,加入足量的水,触摸烧杯外壁,充分搅拌后过滤,得到滤渣和滤液 温度__________________(选填“升高”、“降低”或“没有变化”) 猜想Ⅲ正确 实 验 2 取少量上述滤渣于试管中,滴加过量_______________,并将产生的气体通入澄清石灰水中 产生气泡,澄清石灰水______ 实 验 3 取少量上述滤液于另一支试管中,先滴加酚酞溶液,再滴加过量氯化钙溶液 溶液先变成红色,___________________________ 【讨论分析】实验3是否可以先滴加过量氯化钙溶液,再滴入酚酞溶液,为什么? ___________________________________________________________________________________________________。 5.某兴趣小组的同学帮老师一起整理实验室时,他们看到了下图所示的一瓶试剂。 (1)此情此景,你首先想到的是它可能变质了,该变质反应的化学方程式为____________________________________________________________________。 (2)围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题,兴趣小组同学利用当时实验桌上的三种试剂(氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞溶液)展开探究活动。 ①小丽取少量溶液于试管中,滴加某种试剂,有气泡产生,证明NaOH溶液已经变质,则小丽所加的试剂是_______________。 ②为进一步验证这瓶NaO

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