内容正文:
播州区2023—2024学年度第一学期期末质量监测
三年级语文
一、听力与表达(5分)
1.认真听录音两遍,完成下面的练习。
李白名字源于他所吟的一句诗,他的父亲给他取这个名,是希望他长大后能像李花一样( )(2分)
A.洁白无瑕 B.圣洁高雅 C.清香四溢 D.朴实无华
2.你的名字是谁取的?有什么含义呢?给大家说一说。(3分)
1. 下列词语的读音,完全正确的一项是( )
A. 打扮(dǎ ban) 糊涂(hú tu) B. 鹦鹉(yīn wǔ) 胸脯(xiōng pú)
C. 蟋蟀(xī suài) 茶几(chá jī) D. 中弹(zhōng dàn) 基础(jī chǔ)
2. 下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 院墙 规则 救命 B. 腊烛 流泪 留意
C. 视线 激列 双臂 D. 观察 蚂蚁 翅榜
3. 下列句子中的“陈”理解正确的一项是( )
“陈”在字典里的意思有:①排列,摆设;②述说;③旧的,时间久的;④朝代名,南朝之一,陈霸先所建立。
中国人民革命军事博物馆里,陈列着一个粗瓷大碗。
产品不断地推陈出新,迎合了不同顾客的需求。
老师请了两位同学陈述各自的理由。
A. ③②① B. ①③② C. ②①③ D. ②③①
4. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A. 课堂上老师正在讲课,教室里鸦雀无声。
B. 公园里各种花儿竞相开放,绚丽多彩。
C. 金秋时节,天高云淡,非常适合郊游。
D. 同学们争先恐后地回答老师提出的问题。
5. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是( )
A. 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
B. 贝壳只好寂寞地躺在那里。
C. 当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。
D. 湿润的东风走过荒野。
6. 读句子,根据拼音写词语。
我的家乡遵义不仅风景①,还有②的红色文化。这里③迅速,有④的公园、有⑤的街道……我们⑥欢迎您来⑦,相信您一定会⑧而归。
按要求完成句子练习。
7. 下面是一位同学在秋天所见所想,句中有两处错误,用修改符号改一改。
金秋九月,果园里一派风收的景象,葡萄、苹果、梨、南瓜看起来都鲜美可口,等着人们去品尝呢!
8. 下面的词语会让你想到什么画面?选择一个词语写写这个画面。
笑呵呵 气呼呼 绿油油 白茫茫
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9. 用下面的句子开头,围绕句子的意思写一段话。
这本书真有趣!______________________
10. 根据所学知识填空。
(1)风,是大自然的__________。风会在森林里__________他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像________一样,唱出各种不同的__________。(《大自然的声音》)
(2)秋天处处是风景,我来到枫叶谷,看到红红的枫叶,不禁吟诵起杜牧的诗句“____________,_____________。”
(3)两个人只要一条心,就能发挥出强大的力量,正如俗语所说:“________,_______。”
(4)关爱别人就应该像爱自己一样,正如《墨子》中所说的,“爱人_________”,这样,世界就会更加美好。
11. 综合性学习
我们在生活和学习中,会遇到一些不好解决的问题,不知道该怎么办才好,这时候向别人请教是一个很好的办法。请根据情境尝试解决问题。
语文课刚下,小红有一道题还没弄明白,她走到班长的旁边,拍了一下班长的肩膀,说:“喂,给我讲一下这道题。”班长抬头看了小红一眼,然后继续做自己的事情。
班长为什么没理小红呢?如果你是小红,你会怎样向班长请教呢?
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阅读与理解
乘坐高铁流程
出行如果选择乘坐高铁,应提前一个半小时到达高铁站进站口。刷脸或身份证进站,通过安检后,进入候车大厅。根据候车大厅显示屏上的提示,找到对应车次的检票口,开始检票后,排队验票。进入站台,站台显示屏会有该车次的车厢颜色标识,根据颜色标识对应的车厢号找到自己的车厢排队上车。上车后,找到自己的座位号,放好行李对号入座。
12. 阅读车票信息,判断下列说法,正确的涂“√”,错误的涂“×”。
(1)这张车票的售价为947元。( )
(2)这张车票的始发站是北京南站,目的地是遵义东站。( )
(3)高铁和动车的车次开头的字母分别是G和D。由此可知,这是一张动车票。( )
(4)这名乘客的座位在第11号车厢。( )
(5)这名乘客错过了2023年10月5日当次