人教版三上第七单元《长方形和正方形》小学数学大单元作业设计 省赛获奖作品4

人教版小学数学三年级上册第七单元 《长方形和正方形》单元作业设计 目录 一、单元信息.....................................................................................................1 二、单元分析.....................................................................................................1 （一）课标要求（2022版）....................................................................1 （二）教材分析..........................................................................................2 （三）学情分析..........................................................................................2 三、单元学习与作业目标..................................................................................3 四、单元作业设计思路......................................................................................3 五、课时作业.....................................................................................................4 第一课时四边形......................................................................................4 第二课时练习十七.................................................................................8 第三课时周长........................................................................................12 第四课时长方形、正方形的周长.......................................................17 第五课时解决问题...............................................................................22 第六课时练习十九...............................................................................26 六、单元质量检测作业....................................................................................30 （一）单元质量检测作业内容...............................................................30 （二）单元质量检测作业属性表...........................................................32 小学数学三年级上册“长方形和正方形”单元作业设计 一、单元信息 基本 信息 学科 数学 年级 学期 教材版本 人教版 单元名称 三年级 第一学期 长方形和正方形 单元 组织 方式 自然单元 重组单元 序号 课时名称 对应教材内容 1 2 3 4 5 6 7 四边形 第7.1(P79-80例1、例2) 第7.2(P81-82) 课 时 信 息 练习十七 周长 第7.3(P83-84例3) 第7.4(P85例4) 长方形、正方形的周长 解决问题 第7.5(P86例5) 第7.6(P87-88) 练习十九 单元素质综合作业 二、单元分析 （一）新课标要求 认识四边形、长方形和正方形的特征，知道周长的含义，掌握长方形和正方 形的周长公式，并能利用公式解决实际问题。 《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“学段目标”中强调：“认识