3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 1 道德修养: 践行团结友爱、自强自律的个人美德和男女平等、相互尊 重的社会公德。 法治观念: 养成自律青春期的生活态度，学会遵纪守法，维护自己权 利，尊重他人权利。 健全人格：体会青春的美好，感受青春的活力，激发青春的热情，树 立自信、自强的青春态度，培养自信、自强的优秀品质。 责任意识：培养珍惜青春、热爱青春的情感，并为实现青春理想而努 力奋斗。主动承担公民责任。 核心素养目标 01 02 成长的渴望有哪些表现？ 如何应对青春的渴望？ 学生自学 04 怎样获得自信？ 03 青春的探索为什么需要自信？ 05 青春的探索为什么需要自强？ 06 如何做到自强？ 要求： ①大字精读，小字通读； ②围绕目标思考题找出答案； ③圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。 PART 1 成长的渴望 4 运用你的经验。 下列描写青春的词语中，哪些充满正能量？你还有哪些正能量的词儿？ 热情 活力 奋斗 幸福 独立 理想 信念 自由 结合课文思考： 我们用这些词语来描述青春有什么特殊意义？ 因为： 这些词表达了我们队未来更加憧憬、渴望！ 1.青春的我们有哪些渴望？ 我们渴望拥有健美的身躯 我们渴望拥有充实的大脑 我们渴望自由,我们渴望飞翔 ”指点江山，激扬文字“ 踩点高燃！70周年阅兵仪式 新课讲授 司马迁少年时就立志编一本优秀的史书 孙中山12岁，寻求真理改良祖国的愿望 曼德拉9岁，萌发寻求正义、平等的理想 周恩来12岁“为中华崛起而读书” 青春的梦想 不少人年轻时的梦想最终得以实现 规划青春路径，思考自己如何走过青春之路 7 踩点高燃！70周年阅兵仪式 新课讲授 有人说：想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想 也有人说：不少人年轻时的想法最终得以实现 若有想法而不去行动，是不会实现的 若有想法并去规划行动，就可能实现 青春的我们不但要拥有理想和梦想，更要懂得这些理想和梦想不会自发地实现。 以下两种观点，你如何看待？ 规划青春路径，思考自己如何走过青春之路 8 踩点高燃！70周年阅兵仪式 新课讲授 你自己规划的青春路径呢？ 培养一项运动技能 每个月读一本名著 经常参加志愿服务 利用假期外出旅游 9 2．青春的遐想有什 么意义？P24 ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 青春的探索从来都不会停止。 二、飞翔的力量 自信中国： 你可以永远相信中国红！ 从2021年的唐宫夜宴到2022年的只此青绿 从2008年夏季奥运会到2022年冬季奥运会 从2015年也门撤侨到2022年乌克兰撤侨 自信中国： 城市自信： 从2008到2022，北京成为全球唯一双奥之城 文化自信： 开幕24节气倒计时，闭幕12生肖冰鞋 创新自信：冬奥会点火仪式以低碳环保理念，创造了奥运百年之“创新” 3.青春的探索为什么需要自信？/自信作用 （1）自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 （2）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势和才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 14 领略自信者的风采 民 族 自 信 4.怎样才能获得自信？ （1）自强可以让我们更自信。 （2）我们每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 （3）相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 贾玲1982年出生。高中毕业后，梦想中的光环吸引她北上。第一次报考北京电影学院失败，并没有打击她的信心。相反，她选择了在北京留下，继续追梦，边打工边复习，锲而不舍。一个年后，她如愿以偿地考入了中央戏剧学院。刚入学不久，母亲在劳作时发生了意外，不幸去世。接着那个与她风雨同舟的男友，在这时也选择离开她，留下贾玲独自面对生活的种种困境。面对失去母亲和男友的背叛这双重打击。贾玲并没有放弃，她转痛为力，坚持下去。在北京的冬天，她寄住在不足十平米的地下室，那时的她为了生活，甚至选择了躲避房租，不敢开灯、不敢出门。支撑她的，除了对艺术的热爱，还有家人的支持。凭借着自己的才华和坚韧，贾玲逐渐在娱乐圈崭露头角。 贾玲的逆袭之路 思考：贾玲的故事告诉我们什么？ 无论面对多大的困境，只要有坚韧与毅力，就一定能够走出困境，实现自己的梦想。 自强，让青春的步伐永不停息。自强需要坚强的意志，持久的坚持，进取的精神。 新课讲授 笔记4 5.对自强的认识有哪些？ P27 重要性：a、自强可以让我们更自信。b、自强，让青春奋进的步伐永不停息。 重要内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，