解决问题的策略—画线段图解决和差问题（课件）-2023-2024学年四年级下册数学苏教版

——画线段图解决和差问题 解决问题的策略 苏教版四年级下册数学 27÷3=9（元） 5×9=45（元） 答：小军买了5本同样的故事书需要45元。 小明买3本故事书用了27元，小军买了5本同样的故事书需要多少元？ 小明 3本 27元 小军 5本 ？元 1 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？ 所求问题： 已知条件： 1.小宁有邮票多少枚 2.小春有邮票多少枚 1.小宁和小春共有72枚邮票 2.小春比小宁多12枚 1 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？ 1 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？ 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？ 小宁 小春 多（ ）枚 （ ）枚 看线段图分析数量关系，想一想可以先算什么？ 12 72 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？ 1 小春 小宁 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？ 1 小宁 小春 （ ）枚 72-12 看线段图分析数量关系知：两人邮票的总数减去（ ）枚，等于（ ）邮票枚数的2倍，先算出（ ）有多少枚，再算出（ ）有多少枚。 （72-12）÷2 ＝60÷2 ＝30（枚） 30+12＝42（枚） 12 小宁 小宁 小春 小宁： 小春： 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？ 1 看线段图分析数量关系知：两人邮票的总数加上（ ）枚，等于（ ）邮票枚数的2倍，先算出（ ）有多少枚，再算出（ ）有多少枚。 （72＋12）÷2 ＝84÷2 ＝42（枚） 42－12＝30（枚） 小宁 小春 多（12）枚 （72+12）枚 小宁 小春 12 小春 小春： 小宁： 想一想：这道题用什么方法检验呢？ 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？ 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？ 1 把得数代入原题：1.检验两人邮票的总数是不是72枚。 2.检验小春是不是比小宁多12枚。 检验：42+30=72（枚） 42-30=12（枚） 答：小宁有邮票30枚，小春有邮票42枚。 在以前的学习中，我们曾经运用画图的策略解决过哪些问题？ 小结 回顾刚才的解决问题的过程，你有什么体会？ ？ （105+15）÷2 =120÷2 =60（本） （105-15）÷2 =90÷2 =45（本） 105-60=45（本） 105-45=60（本） 答：科技书有60本，文艺书有45本。 ？本 ？本 比一比，你有什么发现？ 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？ 小宁 小春 多（ ）枚 （ ）枚 和差问题 学以致用 学以致用 学以致用 学以致用 本节课，你有什么收获吗？ $$