内容正文:
第三课青春的证明
3·1青春飞扬
核心
素养
道德修养:树立正确的审美观和价值观,提高品德和文化修养,展现青春的内在美。
健全人格:
1.能从容面对青春期的生理和心理变化。
2.正确对待自己的心理变化,自觉减少心理上的混乱与恐慌,增强自我调节能力,促进生理和心理协调发展,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
责任意识:
1.了解青春期的一些基本的生理和心理常识。
2.了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。
3.学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾,促进生理和心理协调发展,做一个阳光的少年。
重
难点
素养导航
教学重点:飞翔的力量,自信、自强的意义。
教学难点:辩证地看待青春;青春的探索需要自信和自强。
1. 了解成长渴望的表现,感受青春力量,掌握面对青春的做法。
2. 知道自信、自强的意义及要求。
3. 掌握青春飞翔的力量,树立自信、自强的青春态度。
学习目标
第一目
成长的渴望
体验青春的活力,开启自己的青春探索之旅
我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
谷爱凌在多个运动项目、多个领域都表现非凡。她爱好广泛,而且无一不精,除了滑雪外,她特别喜欢越野、篮球、足球、冲浪、骑马、攀岩、射箭。学过近10年芭蕾、10年钢琴,会唱歌、演戏.....。她是时尚达人、模特,为23个品牌代言。她成绩很优秀,提前一年高中毕业,以1580的高分考入斯坦福大学,离满分1600分仅差20分。
成长的渴望
5
1.青春的我们有哪些成长的渴望?P24
青春的我们对未来更加憧憬,我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
课堂笔记
感悟少年毛泽东的少年意气
16岁的抉择:
米铺学徒Or读书?
走出韶山冲,
开启求学路!
油画《毛主席去安源》
天井四四方,
周围是高墙。
清清见卵石,
小鱼囿中央。
只喝井里水,
永远养不长。
孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地,人生无处不青山!
“为我的祖国的将来担心,起始认识大家都有救国的责任。”
对外界的憧憬
对未来的规划
对理想的探索
踌躇满志
意气风发
7
规划青春路径
培养一项运动技能
每个月读一本名著
经常参加志愿服务
利用假期外出旅游
课堂笔记
问题2.面对成长的渴望,我们应该怎么做?P24
形成不同理想
规划青春路径
思考青春之路
面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
面对成长的渴望,规划青春路径是第一步,还需要不断积攒飞翔的力量。
梦想
现实
规划 √
空想 ×
行动
想象你是一只展翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?把你想到的词语写上去。
站在青春的起点,我们怀揣着美好的梦想,思考着该如何拥有飞翔的力量
激情
自信
自尊
自强
规则
宽容
二、飞翔的力量
…….
…….
从他们的脸上,你看到了什么?
青春的探索,需要自信
自信
让我骄傲地说:
“我能行!”
锻炼身体我能行
打篮球我能行
唱歌我能行
跳舞我能行
挥笔作画我能行
学电脑我能行
自信让我们充满激情。
2、自信对成长有什么作用?
自信人生二百年,会当水击三千里。
有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
自信的他人:
1909年秋天,毛泽东考入湘乡县立东山高等小学堂读书。在离家时,抄写一首诗留给父亲:
孩儿立志出乡关,
学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地,
人生无处不青山。
表达了一个17岁的少年一心向学和志在四方的决心
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自信的集体:
在2019年排球世界杯上,中国女排卫冕冠军,取得10连胜
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请问:中国女排斩获2019年排球世界杯冠军靠的是什么?你有何感悟?
自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
自信的集体:
13岁开始打排球的郎平,作为球员,她率中国队勇夺五连冠。作为教练,2015年带领中国女排获得女排世界杯冠军 ,2016年带领中国女排获得里约奥运冠军。这30年来,中国女排的所有荣誉,几乎都和郎平息息相关。郎平可以说是中国最伟大的体育人物。2016年8月21日,中国女排激战四局以3-1翻盘塞尔维亚,斩获2016年里约奥运会冠军,而她们的平均年龄只有24岁。女排精神对于50后、60后、70后来说,是振兴中华;对于80后来说,是拼搏进取;对于90后、00后来说,是砥砺前行、永不言弃。
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做自信的中国人
建军90周年朱日和大阅兵
4、怎样做自信的中国人?
日常生活中,注意从言谈举止、性格、为人处世等方面,培养自信。
性格和为人处世是: