第11课 马克思主义的诞生与传播 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

你心中马克思的形象 1 1 马克思主义的 诞生与传播 中外历史纲要（下） 2020年版 第11课 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。 2 一个黑暗抗争的时代 早期工人运动 社会主义思想的萌发 马克思主义产生的时代背景 历次资本主义经济危机 1825 1836 1847 1857 1866 1873 —— 1921 1929 经济危机频发 经济高速发展 一位牧师:“如果英国有一个地方需要法律干预,那就是工厂。⋯⋯啊!这是杀人的制度,人法和神法都无法制止他们。” 人间地狱 工人日益贫困 财富高度集中 1.经济基础：工业革命下的撕裂社会，各种弊病逐渐显现 富人”伦敦瘫“ 游泰晤士河 高效工厂 第1组 第2组 第3组 4 时代之问： 工业革命的时代洪流倾泻而出，被时代裹挟的人们面对社会的撕裂，他们的解决方案是什么？ 5 方案一：社会立法 1833年的工厂法：禁止不满九岁的童工在纺织厂中劳动。 1842年的一项法令：禁止雇佣女工、女孩和十岁以下的男孩在井下劳动。 1847年的十小时规定工作制条例：妇女和儿童的劳动限定一天十小时。 ——[美]帕尔默 科尔顿：近现代世界史 社会立法的尝试——1832年以后的英国 问题：社会立法能否从根本上解决矛盾？（请从阶级立场去分析） 不能从根本上解决问题 6 方案二：工人运动（阶级基础） 捣毁机器的卢德运动 19世纪三四十年代欧洲三大工人运动 英国宪章运动 普选权问题是饭碗的问题 德意志西里西亚织工起义 捣毁工厂，焚烧债券 法国里昂丝织工人起义 工作不能生活，毋宁战斗而死 思考：工人斗争形式的变化？说明了什么问题？运动的失败说明了什么？ 工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 迫切需要科学理论的指导 7 方案三：天才设想（空想社会主义） 欧文方案：“新和谐公社”蓝图 圣西门曾试图获得教皇和路易十八和拿破仑的支持，⋯⋯他四处碰壁，直至破产，然后愤然举枪自尽。 傅立叶期待富人慷慨解囊， ⋯⋯白白等候了12年。 劝拿破仑“仁政” 请大富豪“慈善” “法郎吉”社会 “谢利叶”组织 “和谐公社”实验 1824-1828年 请同学们找出这些设想的可取之处和缺陷。 在欧文的共产主义“劳动公社”里，有工厂、农场和学校，每个人参加劳动、分工合作，人人享有充分、平等的民主权利。但是公社脱离社会现实，因内部矛盾激化后失败。 可取：批判资本制度的弊端；主张建立合作、平等、和谐的理想社会 缺陷：没有找到实现理想的现实力量和正确有效途径 8 ， 方案三：思想家的回答 黑格尔：存在即合理 “适度提高工人工资是利大于弊的” 9 方案四：马克思和恩格斯的方案 我也将和这股山洪一样，给自己开辟一条道路。 ——恩格斯（19岁） 恩格斯在工人中间 我立志选择最能为人类谋福利的职业，这样我的幸福将属于千百万人。 ——马克思（17岁） 马克思在大英图书馆 1844年8月,马克思和恩格斯在巴黎会见。1845年5月,合作完成《德意志意识形态》,论述了历史唯物主义的基本原理。 1847年11月,马和恩出席共产主义者同盟第二次代表大会,受托起草纲领。1848年2月, 《共产党宣言》问世。 10 一抹昭示黎明的曙光 马克思主义的诞生 ——马克思 恩格斯1872年德文版《共产党宣言》 马克思主义思想初生：1848年《共产党宣言》 史料阅读： 随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史……共产党人不屑隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。 全世界无产者，联合起来！ 我们是谁？ 这是什么社会？ 我们要做什么？ 用什么方式？ 我们将去向何方？ 共产主义 暴力革命 推翻资产阶级 无产阶级 阶级社会 历史意义：第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理 标志着马克思主义的诞生 12 ——马克思 恩格斯1872年德文版《共产党宣言》 马克思主义思想发展：1867年 《资本论》 《资本论》以剩余价值为中心，深刻揭露了资本主义制度的基本矛盾和资本家剥削工人阶级的秘密。 2.剩余价值学说 3.唯物史观： 生产力与生产关系 经济基础与上层建筑的辩证关系 人民群众对历史发展的巨大作用。 工人阶级的“经济圣经” 13 马克思主义的基本组成 马克思主义 指明未来方向 分析时代发展 剖析世界规律 14 一种穿越时空的力量 国际工