10 古诗三首 石灰吟 课件-2023-2024学年语文六年级下册统编版

10.石灰吟 古诗三首 1 　　于谦(1398-1457)，字廷益，浙江钱塘(今杭州)人。明代名臣，与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。明代著名政治家，军事家，诗人。曾在皇帝被瓦剌族俘获的情况下率军民奋力抗击，转危为安，成为人民心目中的英雄。英宗皇帝复位后不久被诬陷而死。 作者简介 2 我会写 chuí 锤 záo 凿 fén 焚 上下结构 左右结构 3 学习《石灰吟》 古代诗歌体裁的一种名称，如孟郊的《游子吟》、白居易的《暮江吟》、李白的《白头吟》等，于谦所吟的事物是——石灰。 吟 4 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 chuí záo fén 石灰吟 【明】于谦 初读古诗 5 诗意：（石灰石）只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。 6 读第一二句古诗，借助注释理解诗句意思，说说：石灰是怎样开采的？ 7 诗歌解读 锤：敲打。凿：撞击，雕琢。 千、万：虚指，表示撞击次数多。 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 夸张 坚强不屈的精神。 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 好像平常事一样。 写石灰石开采和烧炼过程的艰难。 8 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 千锤万凿： 形容开采石灰原料非常艰难。锤，锤打。凿，击打、开凿。 好像很平常的事情。 若等闲： 9 译文：石灰要经历过千万次的捶打和开凿，才能被开采出深山。把烈火焚烧，看作是平平常常的事情。 10 “烈火焚烧若等闲”具有什么象征意义？ 它象征着仁人志士无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲的精神品格。 11 粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。 粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。 不怕牺牲、洁身自好的品质。 既指石灰岩经烧制后成为白色的石灰，也象征正直不阿的人品。 双关 形象地写出将石灰石烧成石灰粉。 12 译文：即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚的节操留在人世间。 13 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 既指石灰洁白的本色，又喻诗人自己高尚的情操。 双关 烈火焚烧 粉骨碎身 必然 浑不怕 若等闲 一脉相承 结果 14 这两句诗描写了石灰的什么特点？你仿佛看到了什么画面？你是从哪些字词感受到的？ 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 这两句诗运用了什么修辞手法？ 拟人 开采矿石十分艰难。 不畏艰难。 夸张 石灰面临着各种考验。 15 粉骨/碎身/浑/不怕， 要留/清白/在/人间。 “粉骨碎身”极形象地写出了将石灰石烧成石灰粉的过程，而“浑不怕”三字又彰显其不怕牺牲的精神。“清白”一语双关，既指石灰石经烧制后成为白色的石灰，也象征刚直不阿的品格。 16 石灰经受千锤万凿才出深山，烈火烧炼它也好像是很平常的事情。“烈火焚烧”与“若等闲”形成鲜明的对照，更加衬托出石灰的顽强。 谁能说一说你对这两句诗的理解？ 千锤万凿、烈火焚烧 17 读完这首诗，你想象到了什么？ 　　我想象到石灰石经过千万次锤打，才从深山中开采出来，然后又被投入熊熊烈火之中，却依然从容不迫，只要能把一身清白留在人间，即使粉身碎骨也不害怕。 18 通过这首诗，我们可以感受到诗人怎样的品质？ 在这首诗中，诗人以石灰自喻，体现了不向恶势力妥协、屈服的精神。我们可以感受到诗人为人正直，坚贞不屈的品质。 19 概括主题 于谦认为荣华富贵不重要，生或者死不重要，皇帝的恩宠或者猜忌也不重要，大臣们的恩将仇报也不重要。重要的是“道德和理想”，坚守了自己的道德，在国家危难之际没有退缩；实现了自己匡扶社稷的理想，将大明江山扛在肩上走过了最危险的时刻。对他而言，不再有什么遗憾了。同学们你们还很年轻，将来你们会遇到很多人，经历很多事，得到很多，也会失去很多，但无论如何，有两样东西，你们绝不能丢弃，一个叫良心，另一个叫理想。 20 结构梳理 状物：千锤万凿， 烈火焚烧， 经历磨练 石灰吟 喻人：不畏艰险， 不怕牺牲， 坚守节操 坚韧不屈堂堂正正 21 《石灰吟》中诗人用托物言志的方法，通过对石灰石不畏“千锤万凿”“烈火焚烧”“粉骨碎身”的描写，赞颂石灰坚强不屈、洁身自好的品质，抒发了诗人不同流合污的思想感情，反映了诗人廉洁正直的高尚情操。 课堂小结 22 1.诗人通过这首诗抒发了什么情感？ 2.这与“石灰”有什么关系呢？ 表达了自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。 诗人以石灰自喻，借石灰不怕牺牲和要留清白的特点，说明了自己不管遭受多大的挫折，即使粉身碎骨，也要保持崇高的品格。 总结写法 3. 诗人是用什么方法来表达他的感情的？ 托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表达自己