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期中考试试题(B) 六年级下册语文
-----学校 -----班级 姓名_______成绩_______
时间:90分钟 满分:120分
积累运用
一、我会查字典填空。(3分)
1、“晞”是( )结构。按音序查字法,先查( ),再查音节( );按部首查字法,先查部首( ),再查( )画, 组词是( ) ,该字在“朝露待日晞。”的意思是( )。
2、“媚”是( )结构。按音序查字法,先查( ),再查音节( );按部首查字法,先查部首( ),再查( )画,组二字词( ),组四字词( )。
二、根据拼音写词语。(8分)
wèi jù jì mò rán fàng shùn jiān dǒu diào
línɡ lì duǒ cáng liáo tiān hén jì fù fǎn
三、组词。(3分)
仪( )拌( )砖( )饺( )捞( )
蚁( )绊( )转( )绞( )唠( )
四、给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(6分)
1、聪明的人,在空虚的时候,知道找事情做。( ) ( )
2、在渐渐暗下去的虚无缥缈的光线里,我似乎明白了什么。( )( )
3、“不要放走一个!”窗外一声粗暴的吼声。 ( )
3、他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。 ( )
五、在括号里填上合适的答案。(5分)
1、“善”在字典中的解释:①善良,品质或言行好。②交好,和好。③熟习。④高明的,良好的。⑤长于,能做好。⑥爱,容易。
能歌善舞( ) 行善( ) 面善( )
善始善终( ) 善变( ) 善策( )
2、“毫”在字典中的解释:①长而尖细的毛。②秤或戥子上的提绳。③用在否定词前,加强否定语气,表示一点儿也没有或一点儿也不。
毫不稀奇( ) 明察秋毫( ) 头毫( ) 挥毫( )
六、把词语补充完整,并根据意思选词填空。(6分)
( )( )欲试 无( )于事 ( )( )之众
( )精( )神 得意( )( ) 垂( )( )气
春风( )面 一( )二( ) 九( )二( )之力
1.指无组织无纪律的一群人。 ( )
2.对于事情没有什么帮助;对于解决问题没有什么作用。 ( ) 3.形容很大的力量。 ( )
4.形容心里急切地想试试。 ( )
七、积累运用名言诗句。(6分)
1、小明整天不思学习,这时你会对他说:
2、“ ”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,这是不行的。
3、期末时,老师在我的评语中写下“ ”,告诫我要珍惜时间,努力学习。
八、选择。(9分)
1、对下面句子的理解,正确的选项是( )
但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。
B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。
2、“那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。”这句话中“天色昏暗下去”除了让我们知道时间的变化,傍晚来临,还能让读者感受到( )。
A.人物的心理变化,揭示了由期待到失望委屈的心理变化。
B.天色已晚,我不再等了。
3、“我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。”句中的观察点发生了转换,这样写有( )效果。
A.我等得太久了,眼前出现了幻觉。
B. 这样写