内容正文:
第六单元 燃烧与燃料
第一节 燃烧与灭火
知识清单·理脉络
一、燃烧与灭火
二、易燃物与易爆物的安全知识
三、燃料
易错辨析
判断下列说法是否正确。
(1)用水可以灭火是因为降低了可燃物的着火点。( )
(2)在空气中点燃铁丝,铁丝不会燃烧,是因为没有达到铁丝的着火点。( )
(3)“西气东输”输送的是氢气。( )
(4)将煤做成蜂窝煤是为了延长燃烧的时间。( )
(5)煤、石油是混合物,不可再生,天然气是纯净物,可以再生。( )
(6)室内着火,立即打开窗户通风。( )
(7)室内煤气泄漏,立即关闭阀门,并打开排风扇。( )
×
×
×
×
×
×
×
(8)煤、石油、天然气都属于不可再生能源。( )
(9)石油分馏属于化学变化。( )
(10)石油可以转化为塑料、合成橡胶、合成纤维等,发生了化学变化。( )
(11)煤的气化、液化、焦化都属于物理变化。( )
√
×
√
×
追根溯源(教材习题变式)
1.化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用。利用化学综合应用自然
资源和保护环境,使人类生活变得更加美好。
(1)煤和石油是目前使用较多的两种能源,下列有关它们的说法不正确的是_______(填字母)。
A.煤和石油都是混合物
B.煤和石油综合利用的产品都有医药、炸药等
C.煤和石油都是不可再生能源
D.煤和石油的燃烧对环境都有害,应禁止使用
(2)新能源汽车是未来汽车的发展方向。制造新能源汽车所用到的材料有钢、塑料、铝合金、
合成橡胶等,其中钢和铝合金属于__________材料,相对于传统的燃油汽车,新能源汽车的优点
是_________________________(任答一点即可)。
D
金属
不污染环境(合理即可)
8
2.下列现象都可以促进燃烧:
①工厂烧锅炉用的煤通常要加工成粉末状。化油器将汽油喷成雾状,进入内燃机汽缸。
②室外篝火,将木材架空。
③用煤炭烧锅炉时,要用鼓风机不断往炉膛中吹入空气。
④家庭用的煤通常要加工成蜂窝煤。
⑤在空气中加热铁丝时,铁丝不会燃烧;如果在纯氧中加热铁丝,就会剧烈燃烧,火星四
射。
(1)增大可燃物与氧气接触面积的有____________(填序号,下同)。
(2)增大氧气浓度的有__________。
①②④
③⑤
考点一 燃烧与灭火
【示范题1】(2023·滨州中考)下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是( )
A.森林失火时,可将大火蔓延路线前一片树木砍掉,形成隔离带
B.煤炉生火时,利用木材引燃煤炭,是为了降低煤炭的着火点
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,若洒出的酒精燃烧起来,应立刻用湿抹布扑灭
D.木柴架空有利于促进燃烧,是因为增大了木柴与氧气的接触面积
考点突破·释疑难
B
考点二 与燃烧、爆炸相关的安全知识
【示范题2】 (2023·广安中考改编)强化安全意识,提升安全素养。下列有关安
全知识的说法正确的是( )
A.遇到室内起火,立即打开门窗通风
B.家中发现天然气泄漏,立即打开抽油烟机排气
C.工业用盐亚硝酸钠可以代替食盐腌制食品
D.为预防森林火灾,常在进山路口处张贴如图所示的图标
D
实验 探究燃烧的条件
1.实验装置:
(1)铜片的作用:导热。
(2)水的作用:提供热量,隔绝空气(或氧气)。
实验探究·培素养
2.实验设计中运用的实验方法及目的:
(1)对比实验法:
①铜片上的白磷与红磷是一组对比点;
②铜片上的白磷与热水中的白磷是另一组对比点。
(2)控制变量法:把白磷放在热水中,通过液封来隔绝空气,其设计意图是提供可燃物发生反应所需的温度,同时使可燃物与氧气隔绝,探究其是否能够燃烧(提供燃烧所需的任意两个条件而控制另外一个条件)。
3.实验设计:
对比实验 现象 燃烧条件
铜片上的白磷和铜片上的红磷 白磷燃烧,红磷不燃烧 水的温度达到了白磷的着火点而未达到红磷
的着火点,说明________________________
__________
铜片上的白磷和水中白磷 铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧 水中的白磷没有与足量的氧气接触,铜片上的
白磷与足量氧气接触,说明______________
________________
热水中的白磷 不燃烧,通入氧气后燃烧 说明________________________
燃烧需要达到可燃物的
着火点
燃烧需要与
充足氧气接触
燃烧需要与氧气接触
4.实验结论:
燃烧需要的条件是____________________、________________、____________________