2.2 青春萌动 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

1.道德修养：正确看待异性交往；学会正确处理与异性之间的情感。 2.健全人格：让学生充当活动主体，发挥学生学习主动性，面对异性交往的困惑，获得理解、认识。 3.责任意识：正确认识并接受青春期开始出现的爱慕心里，把握准确情感问题，初步形成有关友谊的正确价值观。 认真阅读课本P18-22页内容，思考本课教学基本问题（时间：5分钟） 一、异性朋友 如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些建议？ 提示：①引导男生女生适当交往,不作过于严格的规定；②建议利用相关课程和心理健康教育,加强中学生心理辅导，做好学生的青春期教育,排解不良心理；③学校举办适合男生女生共同参加的活动，引导男生女生适度交往，提高与异性交往的能力；④鼓励学生互帮互助，有助于了解异性，正常交往；等等。 4 一、异性朋友 与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。（P19） 5 异性朋友 笔记整理 1. 青春期心理萌动的含义及主要表现？P18 ①含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 ②表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受 。 6 异性朋友 笔记整理 2. 与异性交往有什么重要意义？P19 ①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是因为性别的吸引,而是能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 3. 怎样正确与异性交往？ 7 小公园里的“独处交流” 同桌之间互相帮助 下列异性交往方式是否正确 ①与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑。 3.如何与异性正常交往？（交往基本原则） 注意交往的方式、场合、时间和频率 既要自尊自爱，又要相互尊重 既要开放自己，又要掌握分寸 ②只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，与异性的友谊就会成为我们青春美好的见证。 一、异 性 朋 友 异性情感 第二框 延时符 夏夏和彬彬的心情，你能理解吗？ 探究与分享P20 夏夏喜欢看青春偶像剧，剧中的男主角都非常帅气，故事也很浪漫。一天，她看到隔壁班级的一个男生酷似偶像剧中的男主角，夏夏很激动，幻想着…… 雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况，常 到雨薇家帮忙，久而久之，就有同学说彬彬在追求雨薇，彬彬也意识到自己越 来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了，不知道自己以后 该怎么办…… 能够理解。相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这 是青春成长中的正常现象。 如果你是彬彬，你有两全其美的办法吗？ 彬彬可以叫上同学一起去雨薇家帮忙，这既能保持与雨薇的友谊，又让更多的同学加入帮助雨薇的行列中，有利于同学之间的相互理解，共同进步。 11 1.如何正确对待与异性之间朦胧的情感 ①萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 ②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。 （认识） 在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。 恋爱不仅表现为相互爱慕、理解 还要承担更多的责任，如养育子女、赡养老人 还要自我的成熟、道德的完善和生活能力 爱情是一种高尚的情感。 爱情意味着： 欣赏与尊重， 更需要责任和能力。 ③爱情即意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。 面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。 异 性 情 感 怎样正确认识和对待异性情感？ (1)认识：①对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象。②对异性的欣赏、对美好的向往并不是真正的爱情。 (2)做法：面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。 爱情是一种高尚的情感。 爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。 含义 “ ” 爱 情 真正的爱情 慎重对待 理智处理 真正爱情包含尊重、责任、珍惜、平等 和自律 爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。 爱情的模样 钱钟书和杨绛可以说是当代文学中的一双名剑。钱钟书如英气流动之雄剑，常常出匣自鸣，语惊天下；杨绛则如青光含藏之雌剑，大智若愚，不显刀刃。”在这样一个单纯温馨的学者家庭，两人过着“琴瑟和鸣”的围城生活。 钱钟书 杨绛 学霸的爱情 在对的时间、对的地点遇上对的人 让我们依然保持沉默 我