Unit 2 What time is it? B Read and write（教案）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册

优课教学设计 课题：《PEP四年级下册Unit 2 What time is it? B Read and write》 教 材：人教版PEP小学英语 课 型：读写课 年 级： 四年级 上课时长： 40 分钟 1、 教学内容：（附图） 2、 教学目标: · 知识目标 1、能在图片的帮助下读懂四组句子并完成选择正确图片的任务 2、能够按意群和正确的语音语调朗读该组句子 · 能力目标 能在有意义的语境中书写本单元的核心句型并能制作自己的timetable，综合运用本单元的词句 · 情感态度目标 能理解节约时间实际上就是合理安排时间,培养学生树立正确的时间观念。 3、 学情分析： 404班共49人，本班学生英语基础较好，大部分学生对英语学习感兴趣，爱说敢说，课堂表现相对活跃积极。部分学生有较强的语言表达能力，但整体的语言表达能力的提高还需要长期的过程，如在口头表达时会误用time to和time for，部分学生笔头书写能力有待提高，针对学生实际情况，教师在设计课堂任务时要面向全体学生，强调每位学生的参与和实践，既要关注优等生，又要照顾后进生，因此教师在课堂中实施“小组合作学习”的教学模式是必要的，让学生在互帮互助的氛围中，让学生学会倾听、学会讨论、学会表达、学会交流和学会评价，激发学生学习积极性，培养学生的合作意识，从而提高素质教育综合运用能力和高阶思维能力。 4、 教学内容分析： Read and write分为读、写两部分，第一部分教师充分利用文本和插图中存在的内在逻辑关系，通过设置挖空方式产生信息差，引发学生进行观察、分析、预测、推理、判断、评价等一系列思维性学习活动，引导学生建构文本，发展学生的高阶思维能力,通过对文本进行解构、建构和重构，使学生自然而然地自主阅读了四组句子，并完成了看图排序和看对话选句子的课堂任务；第二部分是制作自己的时间表，进行有意义的句子书写活动，分两个步骤：第一步，让学生进行书写活动之前，应让学生有足够的知识储备，因此在课文学习了Amy’s daily timetable的基础上，还增加了一篇课外阅读Li Ming’s Day，通过阅读短文让学生感知不同的人有不同的timetable,巩固本节课重点句型，为后面的写作作好铺垫，接着，学生小组合作对两个人的timetable 进行比较,讨论怎样的timetable才是最合理的，小组内进行分享并总结汇报。第二步为个性化的书写活动，要求学生根据自己实际制作一个既科学合理又利于身心健康发展的时间表。 5、 教学流程： Warm up Free talk Watch the main scene video Talk about the main scene pictures 教师利用情境图引入本节课重点句型，让学生通过观看视频感知句型，让学生了解地球上不同时区在同一时刻的时间是不同的，从而增强学生的文化意识。 Presentation View the pictures of Amy’s daily timetable Read and choose Number the pictures Listen and imitate Review Amy’s daily timetable 通过文本挖空、重构，呈现本篇阅读的重要信息点，培养学生观察阅读上下文的能力，使其初步了解活动时间安排的合理性。 Practice and Consolidation Make your own daily timetable Read and match Production Summary Share your daily timetable Enjoy a video 通过Li Ming’s Day让学生复习巩固daily timetable中的时间与活动安排，为接下来制作自己的timetable作铺垫。再通过学生自己制作一个daily timetable，培养学生严格的时间观念，养成守时守纪的好习惯。最后通过简短的视频让学生了解合理安排时间，就是节约时间。 Homework 优化完善自己的timetable 了解爸妈的timetable，看看是否合理，给出自己的建议 教师引导学生把课堂活动延伸至课后，实现课内外活动一体化；制作timetable，巩固基础知识，延伸课文主题，拓展和梳理更多其他人其他类型timetable方式，使知识结构化。 6、 教学环节与活动： Step 1 Warm up 1.Free talk 2.Watch the main scene video 3.Talk about the main scene pictures 【设计意图】：教师利用情境图引入本节课重点句型，让学生通过观看视频感知句型，让学生了解地球上不同时区在