8.1牛顿第一定律 课件 --2023-2024学年人教版八年级物理下学期

2024-03-24
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牛顿第一定律 教学课件 人教版八年级下册物理 物理 1 来自生活的疑问 当我蹬时,车就动;当我不再蹬地时,车就停下来。这说明了什么? 我们发现以上现象似乎有一个共同特征: 物体受力时,才能运动。 如果不受力,物体不会运动或停止运动。 到底是不是这样呢? 伽利略提出了质疑:物体的运动不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到了阻力。 亚里士多德:力是维持物体运动的原因。 伽利略:物体的运动不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到了阻力。 亚里士多德:力是维持物体运动的原因。 如果让你设计实验来判断这两种说法的对错,你的思路是什么? 观察运动的物体在不受动力和阻力时的 运动情况 现实中不能造出一个没有阻力的环境来观察物体的运动情况,怎么办呢? 阻力 为0 符合逻辑的科学推理 阻力 大 阻力 较大 阻力 小 阻力 更小 实验 —— 总结规律 实验探究:阻力对物体运动的影响 实验操作:将粗糙的毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端静止滑下,观察小车在木板上滑行的距离; 去掉毛巾换上棉布,再次让小车从斜面顶端静止滑下,观察小车在木板上滑行的距离; 最后去掉棉布,再次让小车从斜面顶端静止滑下,观察小车在木板上滑行的距离并完成实验记录表。 为什么每次都要求小车从斜面顶端静止滑下? 实验记录表 表面状况 阻力大小 滑行距离 小车速度变化 毛巾面 大 最短 快 棉布面 较小 较短 较慢 木板面 最小 最长 最慢 实验结论: 平面越光滑,小车运动的距离越远,受到的阻力越小,速度减小得越慢。 如果平面绝对光滑,没有阻力,小车是不是不会停下呢? 伽利略的理想实验 分析推理: 如果一切接触面都是光滑的,一个钢珠从斜面的某一高度静止滚下,由于只受重力,没有阻力产生能量损耗,那么它必定到达另一斜面的同一高度; 如果把斜面放平缓一些,也会出现同样的情况; 如果斜面变成水平面,则钢珠找不到同样的高度而会一直保持一种运动状态,永远运动下去。 实验要点: 斜面和球尽可能光滑; 小球从同一高度由静止自由释放; 减小斜面的倾角,多次实验。 现象: 小球总能在另一侧斜面上升到原来的高度。 伽利略的理想实验 推理结论: 如果运动物体不受阻力,它将一直永远运动下去,运动速度将保持不变。 实验要点: 斜面和球尽可能光滑; 小球从同一高度由静止自由释放; 减小斜面的倾角,多次实验。 现象: 小球总能在另一侧斜面上升到原来的高度。 1.“一切”:所有物体普遍适用。 2.“没有受到力的作用”:一个特定的条件。 3.“总”:总是这样,没有例外! 定律解读 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 牛顿第一定律 理想条件,不受力 5.牛顿第一定律不是由实验直接得到的,它是在实验的基础上经过推理得到的,因此不能用实验检验。 4.“或”:两者必居其一,且只是其一,并不同时存在。 6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系: 力不是维持物体运动的原因, 而是改变物体运动状态的原因。 物体的运动不需要力来维持 12 为什么物体的运动会遵循牛顿第一定律? 如果是因为物体具有的某种性质,你能 描述出这种性质吗? 由静止变为运动 保持静止 结论:原来静止的物体具有______________的性质。 思考:原来运动的物体有怎样的性质呢? 【演示实验】 拨动弹簧片把小球与支座之间的木片弹出。 小球___________________。 木片___________________; 现象: 保持静止状态 在平板小车上放一个物块,两者一起向右运动;若小车撞到一个障碍物而停止,木块将______________; 做匀速直线运动 继续向右运动 结论:原来运动的物体,具有_________________的性质。 【实验】 推理:如果忽略一切外力,木块将_________________。 保持匀速直线运动 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性。 生活中,你能举出哪些和惯性有关的例子? 生活中的惯性 套紧锤头 鸡蛋实验 生活中的惯性 紧急刹车 珍爱生命,系好安全带 ! ! ! 三级跳远 闭关锁国 八国联军入侵 不平等条约 满 足 于 现 状 就 会 落 后,落 后 就 要 挨 打! 历史事件 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善 例:关于惯性,下列说法正确的是( ) A.百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下来,是由于运动员具有惯性 B.汽车驾驶员和乘客系安全带,是为了消除人的惯性 C.公交车紧急刹车时,乘客身体向前倾,是由于受到惯性的作用 D.静止的物体没有惯性 【知识点】

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