4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第四课 揭开情绪的面纱 青 春 的 情 绪 P34 目录 CONTENTS 情绪面面观 一 情绪的青春色调 二 2 情绪的种类 影响情绪的因素 情绪的作用 青春期的情绪特点 如何正确对待青春期的情绪？ 自主学习（P35—P38） 3 一 情绪面面观 P35 4 情绪面面观 人生没有白走的路，每一步都算数。“我是第一吗？””是的，你是”徐梦桃夺冠 中国短道速滑教练遭到韩国网友的辱骂。 俄罗斯奥委会种子选手瓦利耶娃因多次失误错失冠军。 北京冬奥会餐厅机器人炒菜送餐 基本情绪：喜怒哀惧 假期你关注冬奥会了吗？下面场景中你的情绪反应是怎样的？ 5 课堂笔记1：情绪的种类 ①基本情绪：喜、怒、哀、惧等。 ②复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等。 P35 1.情绪是否仅局限于面部表情？ 2.当我们处于某种情绪之中时还会有哪些表征？ 含义：情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分。（P35相关链接） 当我们快乐的时候，可能会感觉到精力充沛，可能会对新鲜事物充满好奇，可能会笑容满面、步履轻盈。 生理激活 内在体验 外显表情 1 2 3 4 早上起床，发现自己脸上长了“青春痘” ； 数学课上，本以为能考90分的测试，却考了不到80分； 语文课上，老师表扬了我的作文，一时间大家都在称赞我的写作能力强； 晚上雷雨交加，向来胆小的我独自在家。 生理 预期 舆论 自然 环境 思考：1.材料中小静可能会出现哪些情绪？ 2.分别是哪些因素影响了小静的情绪？ 小静的一天 8 课堂笔记2：影响情绪的因素 个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。 P35 结论：随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 面对强大对手，小谷为何能逆风夺冠？ 2022年2月8日，北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛展开争夺，结果谷爱凌在前两轮都落后法国选手勒德的情况下，第三轮超越自己做出了此前从未做出过的向左偏轴转体1620，得到94.50分高分，也凭借总成绩188.25分拿夺得了这枚宝贵的金牌！法国选手勒德获银牌。 “即便最后我没有成功，我相信我也用行动告诉和鼓励全世界的姑娘们，要努力去突破自我。那是我最后一跳的最大目标。我提醒自己要享受比赛的乐趣，不管怎样，能来到这里我就已经饱含感恩之心。” 课堂笔记3：情绪的作用 ①情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。 ②情绪可能激励我们克服困难、努力向上。（积极作用） ③情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（消极作用） P35 “在喜怒哀惧这四种基本情绪中，喜只有积极作用，怒、哀、惧只有消极作用”，这一说法正确吗？ 范进中举喜极而疯 《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于听到自己金榜题名，“喜极而疯”。 林黛玉 忧思成疾 战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发愤，写出《孙膑兵法》。 02 情绪的青春色调 02情绪的青春色调 小红看完偶像剧之后，一直幻想自己是其中的女主角。 小红最近情绪不佳，无论妈妈怎么问她，她却不愿意说。 分析小红的行为，一起探究青春期的情绪特点吧！ 小红上午还兴高采烈，下午却突然沮丧，任妈妈怎么劝说都无济于事 小红在关注的男生面前说话，会故意表现的比平时好一点。 小红高兴时就手舞足蹈，懊恼时捶胸顿足，难过时就哇哇大哭。 情绪反应强烈 情绪的闭锁性 情绪的细腻性 情绪的表现性 情绪的波动与固执 02情绪的青春色调 富有激情和热情，为了目标和理想不惜一切，也会因为一点儿小事而冲动，可以用“急风暴雨”来形容这种特点。 一方面，情绪体验常常不稳定，容易从一个极端到另一个极端； 另一方面，情绪体验有一种顽固性。 情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富，例如，阅读和观看某部文艺作品后，沉浸于某种情绪中。陶醉于自己的思考和遐想中 随着对情绪控制能力的增强，会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露。 在情绪表露过程中，有时为了从众或出于其他想法，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。 情绪反应强烈 情绪的细腻性 情绪波动与固执 情绪的表现性 情绪的闭锁性 笔记4：青春期的情绪特点？ 以上情景分别体现了青春期情绪的哪些特点？ 情绪反 应强烈 情绪的闭锁性 情绪的 细腻性 情绪的 表现性 说 一 说 18 ① 善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。 ②学习积极面对负面情绪同样是我们成长过程中需要经历的。 5、如何正确对待青春期情绪？ 对人的行为起着促进、增力作用产生积极结果 积极情绪 （正面情绪） 消极情绪 （负面情绪） 对人的行为起着削弱、减力作用产生消极结果 不同情绪 作用不同 20 积极情绪 消极情绪 尽量利用情绪的积极一面，克服情