4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第四课 揭开情绪的面纱 4.1 青春的情绪 核心素养： 政治认同:学会调节和控制情绪，保持积极的心态，热爱生活、乐观向上。 道德修养:能够正确看待情绪所带来的影响，积极应对情绪变化。 责任意识:了解情绪的分类;了解影响情绪的因素以及情绪对个人观念和行动带来的影响。 教学重点：影响情绪的因素和情绪的影响。 教学难点：正确认识青春期的情绪特点。 自主学习 1.情绪的类型有哪些? 2.影响情绪的因素? 3.情绪对人的影响（作用）？ 4.青春期的情绪有哪些特点？ 5.怎样正确对待青春期情绪特点？ 猜猜Ta们的情绪 喜 怒 哀 惧 6 有趣的情绪 遇到以上情境，你会有怎样的情绪感受？ 开心期待 高兴快乐 郁闷烦恼 无奈烦躁 生气懊恼 明天我要和家人去郊游 过生日收到好朋友的礼物 在学校住宿，不能经常回家 下课铃响，老师还在拖堂 提醒同学别喝生水，遭同学白眼 7 1、情绪有哪些种类？P35 课堂笔记 ①基本情绪：喜、怒、哀、惧 ②复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和等 人的情绪是复杂多样的！ 特点 周末，刚参加完百日誓师大会的小红(14岁)回到家就收到了一部期待已久的手机，小红非常开心。阳光照到小红的脸上，心情更加愉悦，但一照镜子发现脸上长了一颗青春痘，顿时郁闷了不少。 回到学校后，小红和小刚一起去图书馆看书，正看得认真的时候，就有同学议论，说他们早恋，小红和小刚装作不在意的样子继续看书，但同学们的声音越来越大，小刚就过去打了那个说话的男同学，小红为此很难过。后来经过老师的调解，个个都展开了笑颜。 1、情景剧中，主人公有哪些情绪表现？ 2、故事中影响主人公勤学的因素有哪些？ 对某件事情的预期 个人生理周期 自然环境 周围舆论的氛围 个人生理周期 重点知识讲解 2.影响情绪的因素有哪些？ 我们的情绪受很多方面因素的影响。P35L2 对某件事情的预期 周围的舆论氛围 自然环境 10 议题：面对强大对手，小谷为何能逆风夺冠？ 2022年2月8日，北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛展开争夺，结果谷爱凌在前两轮都落后法国选手勒德的情况下，第三轮超越自己做出了此前从未做出过的向左偏轴转体1620，得到94.50分高分，也凭借总成绩188.25分拿夺得了这枚宝贵的金牌！法国选手勒德获银牌。 “即便最后我没有成功，我相信我也用行动告诉和鼓励全世界的姑娘们，要努力去突破自我。那是我最后一跳的最大目标。我提醒自己要享受比赛的乐趣，不管怎样，能来到这里我就已经饱含感恩之心。” ①情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。 ②它可能激励我们克服困难、努力向上。（积极） ③也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。还会影响我们的身心健康,妨碍交往，做出过激行为,甚至走上违法犯罪的道路。（消极） 3、情绪的作用 P35（背） 情绪是一把双刃剑！ 情绪 +青春期=？ 二、情绪的青春色调 结合教材P36相关链接思考： 1. 视频中的同学体现了青春期情绪的哪些特点？ 2. 除此之外，还有哪些特点？ 情绪反应强烈 情绪波动与固执 情绪的细腻性 情绪的闭锁性 情绪的表现性 青春期的情绪特点？ 01 02 03 情绪的细腻性 情绪反应激烈 情绪波动与固执 04 情绪的闭锁性 05 情绪的表现性 4、情绪的特点 16 陈玲和芳芳是好朋友。一天上学路上，陈玲看到了芳芳，热情地喊着芳芳,芳芳却骑着车子从她身边飞驰而过。陈玲心里有些不悦:“怎么不理我?还好朋友呢!进了教室，正赶上数学课代表发作业本。芳芳冲着刚进教室的陈玲说:“没办法，又是满分!”陈玲打开自己的作业本，看到两个鲜红的“x”，不由暗想:神气什么!她边想边从书包里拿书本，一不小心把文具袋碰掉地上，刚蹲下准备捡，就被芳芳踩到了手。陈玲一下子爆发了:“你干什么呀!故意找碴儿是吧?”这一幕恰巧被刚进教室的班主任看到，她批评道:“陈玲，你怎么对同学大喊大叫?”陈玲暴跳如雷地大叫:“我怎么这么倒霉呀!” 1.陈玲为什么会有这些情绪变化? 2.陈玲的这些情绪表现体现了怎样的青春期情绪特点? 3.假如你是陈玲，遇到类似情况会怎么做? 5.如何正确面对青春期的情绪？P37-38①② 二、情绪的青春色调 ①青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，让生活更加绚烂多彩。P37 ②青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是成长需要经历的。P38 我们的生活就像一面镜子一样，你对它哭，它就对你哭，你对它笑，它也跟着对你笑。它对你的一切态度完全取决于你。也就是说，你如何对待生活，生活就会如何对待你。 我们要做情绪的主人，让情绪为我们服务。 情绪的作用 情绪的复杂多样 青春期的情绪特点 激发正面的情绪感受 情绪面面观 情绪的青春色调 影响