内容正文:
体育与健康水平(一)一年级 发展速度素质——《各种折返练习》教学设计
授课教师
授课对象
一年级
授课教师学校
学 习
目 标
1.教会学生运用已学的知识和技能开展速度素质练习,学会速度素质练习的方法。
2.发展学生速度、灵敏、协调、等身体素质。
3.培养自主学习,创新学习能力,养成良好的运动习惯。
学 习
内 容
1.趣味热身 2.折返练习 3.技能拓展 4.静态拉伸
重 点
身体重心降低触物,迅速敏捷。
难 点
灵敏,协调,动作连贯
场 地
器 材
2 个卷纸、2 个纸团
安 全
提 示
1.穿运动服,运动鞋,做好课前准备 2.检查场地安全 3.课前安全教育
课 的
结 构
学习内容和练习 注意事项
练习方法
练习次数 (时间)
练习组数
容易出现的 问题
解决问题的方法
动态热身
趣味热身操
《黑猫警长》 通过情境导入,带 领学生化身为黑 猫警长,勇敢敏锐 的品质 , 守护森 林。
教师带练,学生 同步模仿。
3 分钟
1 组
动作较快 , 较难跟上节 奏。
换动作前以语言提示
技能学习
各种折返练习
(1)以脚前掌着 地,提踵,膝微屈,
降重心。
(2)双臂屈肘置于 腰间随脚步前后
摆动。
重点:反应快速、
灵敏。
难点:身体协调配 合。
[侧向移动折返] 学:动作示范 x2 次
练:引导带练 x5 次
赛:25 秒挑战
[前进后退折返] 学:动作示范 x2 次
练:引导带练 x5 次
赛:25 秒挑战
[转身折返]
学:动作示范 x2 次
练:引导带练 x5
3 种 折 返 形 式 ,每种形 式练习 5 次 8 分钟
每种形式练 习 2 组
1.练习侧向 移动折返时 重心过高 , 上 身 起 伏 大,身体不 平稳。
2.练习前进 后退折返时 做不好弓步 后退移动 , 会出现双脚 起跳,前后 脚开立幅度 太小,身体 未朝向正前
1.先在静止状态下做好 膝微屈降重心,上体稍 前倾,双踵微提,双手 屈臂收与身体两侧的姿 势, 目视前方。随后保 持这一身体姿态做并步 走练习,再从走逐渐加 快过度到滑步。
2.先在静止状态下做好 前后脚开立姿势,充分 打开双腿成弓步。保持 好姿势后,通过分解动 作练习后退移动,先动 前脚后撤一步,再动后 脚后撤一步。一拍一动
次
赛:25 秒挑战
方的现象 。
3.练习转身 折返时手脚 配 合 不 到 位,无法执 行先转身后 取物,急于 取 / 放 纸 球 造成转身缓 慢。
进展到一拍两动,逐渐 加快使动作连贯起来, 最后呈现弓步后退移 动。 以双肩同时朝前为 基准,后退移动时留意 自己双肩和头是否有保 持朝前。
3.不跑动,将迈步转身 后降重心这一连贯动作 以三拍的形式进行分解 练习,一拍一动。原地 的分解动作练习后过渡 到走动练习。最后实现 转身与取/放物动作同 步完成。
趣味游戏
花样抛接
教师带练,学生 同步模仿。
1 分钟
1 组
反应慢
语言提示清晰,多鼓励
技能拓展
1.纵向折返移动 2.横 向 听数字移 动
3.菱形不定 向移 动
教师带练,学生 同步模仿。
5 分钟
每个动作
1-2 组
体力下降或 急于完成导 致动作质量 降低
以言语提醒学生注意保 持较好的身体姿态,强 调动作要领。表扬激励
学生。
拉伸放松
静态拉伸操
《虫儿飞》
教师带练,学生 同步模仿。
2 分钟
1 组
拉伸不充分
换动作前以语言提示
总结下课
回顾本次课学习 内容
教师讲授
1 分钟
1 次
注意力分散
语言激励
课后
作业
《学创空间》
创设发展速度素 质的折返练习方 法
拍照或视频分享 到班级学习群组
3 组
不能坚持
创设简单操作的练习,
家长协作完成。
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