内容正文:
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
2023-2024学年五年级数学下册3月检测卷
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2、答完试卷后。务必再次检查哦!
3、检测范围:第一单元、第二单元。
一、细心比较,慎重选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
1.一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有( )因数.
A.2 B.3 C.4 D.不能确定
2.迄今为止,数学家已经证明:任何一个比较大的偶数,都可以表示成一个素数加上两个素数的积.比如,16=7+3×3,再如,38=3+5×7,那么100=( ).
A.9+7×13 B.17+3×31 C.1+3×33 D.13+3×29
3.将分别标有1、2、3、4、5的五个同样的小球放在一个袋子里,从中任意摸出一个球。摸出( )球的可能性最小。
A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数
4.四张卡片上分别写着1、2、3、4任意抽取两张,和是奇数或偶数的可能性相比( )。
A.一样 B.和是偶数的可能性更大 C.和是奇数的可能性更大
5.用4个大小相同的小正方体搭成一个几何体,从左面看到的图形如下图所示,则这个几何体不可能是( )。
A. B. C. D.
二、用心思考,正确填写。(将正确的答案填在括号内,每空1分,共20分)
6.用3、4、5组成的所有三位数都是( )的倍数。
7.既是3的倍数,又是5的倍数的最小三位数是( )。
8.观察下面用4个正方体搭成的图形,并填一填。
(1)从正面看到的图形是的有( )。
(2)从侧面看到的图形是的有( )。
(3)从上面看到的图形的有( )。
9.一个偶数小于50,十位数字与个位数字之积是18,这个数是( )。
10.用4个同样的小正方体,摆出从正面看是的几何体,要求其中一排有3个且面面相邻,一共有( )种摆法。
11.N是质数,N+1也是质数,则N是( )。
12.一个数最大的因数是12,这个数是( ),它有( )个因数.
13.用小正方体搭一个立体图形,使得从正面看到的形状是,从上面看到的形状是。要搭成这样的立体图形最少需要( )个小正方体;最多需要( )个小正方体。
14.芳芳一家三口去看电影,发现她们三人的座位号是连续的三个奇数,并且和是45,那么芳芳一家的座位号分别是( )、( )、( )。
15.若干个球,用大盒包装每10个装一盒,正好装完,没有剩余。现在改用小一些的盒子,可以每盒装( )个或每盒装( )个,也可以正好装完,没有剩余。(不可以每盒装一个球)
16.一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作( )。
17.如果“认”、“真”代表不同的质数,并且满足关系式:
“认”“真”,那么“认”“真”( ),“认”ד真”( )。
三、火眼金睛,判断对错。(正确的在括号内打“√”,错的打“x”,每题1分,共5分)
18.互素的两个数中,其中有一个一定是素数.( )
19.因为35÷5=7,所以35是倍数,5和7是因数.( )
20.如果两个数的和是奇数,那么它们的差也一定是奇数。( )
21.a是奇数,b是偶数,则a+b的结果一定是奇数。( )
22.最小的合数比最小的质数与最小的非0自然数的积大2。( )
四、看清符号,巧思妙算。(共34分)
23.直接写得数。(共10分)
25×0.2= 0×5.8= 1.25×4= 4.05×4= 0.6+4.4×2=
6÷