内容正文:
统编版语文四年级下册第四单元达标测试卷
一、读拼音,写字词。(9分)
1.小猫先是mǐn jié( )地跑到碟子旁边ɡū( )咚ɡū( )咚地喝yú tānɡ( ),然后又跑过来cènɡ( )我的腿,wú yōu wú lǜ( )的生活令人羡慕。
2.爷爷喜欢听jīnɡ jù( ),他总是yì sī bù ɡǒu( )地跟着老师学唱,pō xiànɡ( )一个小学生。
二、把下面的词语补充完整,并选词填空。(填序号) (8分)
①局( )不安 ②丰富多( )
③变化多( ) ④生气( )( )
⑤枝( )花( ) ⑥( )息凝视
1.可用来形容猫叫的词有 ;可用来形容猫尽职的词是 。
2.一场大雨过后,原本 的院子, ,一片狼藉。
三、选择正确的答案。(8分)
1.下列加点字读音相同的一组是( )。
A.屏风 屏息 B.打折 枝折花落
C.可恶 凶恶 D.看门 看家护院
2.(新情境)2023年10月26日,“神舟十七号”载人飞船发射成功,为人类太空和宇宙探索带来更多可能。祖国航天事业的繁荣发展,是无数科研人员在背后的任劳任怨、默默付出,与这些科研人员相对应的词语是( )。
A.老黄牛 B.千里马 C.小蜜蜂 D.领头羊
3.下列句子中加点词语所表达的感情与其他几句不同的一项是( )
A.我们那个傻孩子不知道又跑到哪里去玩了。
B.妈妈真笨,总把好吃的留给我,自己却舍不得吃。
C.满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。
D.更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口。
4.下列有关本单元所学内容的说法,不正确的一项是( )
A.《母鸡》全文运用了口语化的语言,自然流畅,散发着浓郁的生活气息。
B.《猫》的作者是老舍,《母鸡》和《白鹅》的作者是丰子恺。这三篇文章都表达了作者对小动物的喜爱之情。
C.《猫》中的猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职,高兴时和不高兴时有截然不同的表现,什么都怕却又非常勇敢,因此作者说它有些“古怪”。
D.《白鹅》一文开篇点明了白鹅的来历,并简要介绍了白鹅给人的初步印象——高傲,然后从叫声、步态、吃相三方面写鹅的“高傲”。
四、按要求完成句子练习。(9分)
1.“在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”这句话运用了 的修辞手法,句子中的“小梅花”指的是 ,从这个句子中可以读出作者 之情。
2.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(仿写句子,注意用上冒号)
爱美的妈妈
3.试着用明贬实褒的表达方式来写一写你眼中的小猫。
五、根据所学知识填空。(9分)
1.《白鹅》中,作者用 的步调急速、局促不安,与白鹅步调 、大模大样形成 ,突出白鹅的 。(2分)
2.《母鸡》这篇课文以作者的 为线索,描写了作者对母鸡由 到 的变化,表达了对 的赞颂。(2分)
3.通过本单元的学习,我认识了作家笔下 的猫, 的母鸡,高傲的白鹅。(2分)
4.《蜂》的作者是 。诗中描写蜜蜂到处辛勤采蜜情景的两句诗是 , 。(3分)
六、阅读天地。(27分)
(一)课内阅读。(13分)
猫(节选)
①猫的性格实在有些古怪。
②说它