1.2直角三角形同步练习2023—2024学年北师大版数学八年级下册

2024-03-24
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内容正文:

1.2直角三角形同步练习2023—2024学年北师大版数学八年级下册 一、单选题 1.下列条件中,不能判断是直角三角形的是(  ) A. B. C. D. 2.下列每一组数据中的三个数为三角形的三边长,不能构成直角三角形的是(  ) A.1、1、 B.3、4、5 C.、2、 D.5、12、13 3.满足下列条件时,△ABC不是直角三角形的为(  ) A.AB=,BC=4,AC=5 B.AB:BC:AC=3:4:5 C.∠A:∠B:∠C=3:4:5 D.∠A =15°,∠B =75° 4.在下列长度的三条线段中,不能组成直角三角形的是(  ) A. B. C. D. 5.下列命题中,是真命题的是(  ) A.如果,那么 B.两直线平行,内错角相等 C.如果两个角相等,那么它们是对顶角 D.直角三角形的两锐角互补 6.一个三角形的三边分别是3、4、5,则它的面积是(  ) A.6 B.12 C.7.5 D.10 7.将直角三角形的三边长同时扩大2倍,得到的三角形是(  ) A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形 8.在三边分别为下列长度的三角形中,不能组成直角三角形的是(  ) A.4,7,5 B.2,3, C.5,13,12 D.1,, 9.满足下列条件的三角形中,是直角三角形的是(  ) A.三个内角度数之比是3:4:5 B.三边长的平方比为5:12:13 C.三边长度是1:: D.三个内角度数比为2:3:4 10.如图,将直尺与角的三角尺叠放在一起,若,则的大小是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 11.如图,AD⊥BC于D,BE=AC,DE=DC,则∠ABC的度数为 °. 12.如图,菱形ABCD的边长为4,∠A=60°,E是边AD的中点,F是边BC上的一个动点,EG=EF,且∠GEF=60°,则GB+GC的最小值为 . 13.一个直角三角形中,两个锐角度数的比是,这两个锐角分别是 度、 度. 14.如图,在中,,,,则 . 15.若三角形的三边之比为,则此三角形为 三角形. 三、解答题 16.已知:如图,在四边形中,,,,,,且a、b、c三边满足. (1)求a、b、c的值; (2)求四边形ABCD的面积. 17.如图,已知∠A=36°,∠ADC=100°,BE⊥AC于点E,求∠B的度数. 18.如图,是的高,平分交于点O,,.求的度数. 19.【发现】(1)如图1,在中,,,是角平分线,是高,求及的度数; 【探究】(2)如图2,在中,,是角平分线,动点在线段上(不与点,重合),,垂足为.求的度数;(用含的式子表示) 【拓展】(3)将【探究】中“动点的线段上”改为“动点在射线上”.其余条件不变,分别作平分,平分,且所在的直线与射线交于点,直接写出的度数.(用含的式子表示)    20.综合与探究: 如图①,在△ABC中,∠C>∠B,AD是∠BAC角平分线. (1)探究与发现:如图①,AE⊥BC于点E, ①若∠B=30°,∠C=70°,则∠CAD=   °,∠DAE=   °; ②若∠B=45°,∠C=65°,则∠DAE=   °; ③试探究∠DAE与∠B、∠C的数量关系,并说明理由. (2)判断与思考:如图②,F是AD上一点,FE⊥BC于点E,这时∠DFE与∠B、∠C又有怎样的数量关系? 21.在中,,点D是上一点,将沿翻折后得到,边交射线于点F. (1)如图1,当时,求证:; (2)若, ①如图2,当时,求x的值; ②若,求x的值. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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