5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

情感的分类？ 正面的体验：如爱的情感 负面的体验：如恐惧感 两方面混杂的体验：敬畏感 基础情感： 如安全感 高级情感：如道德感 情感的特点： 丰富性、复杂性 按体验 按层次 温故知新 第五课 品出情感的韵味 5.2在品味情感中成长 1. 体味生活中的美好情感。 2. 学会通过合理的的方式获得美好的情感。 3. 能以实际行动创造美好的情感体验，传递生命 的正能量。 学习目标 一 体味美好情感 神 舟 十三号 发射 成 功 息感 成就感 2021辛丑年 王亚平 翟志刚 1、体味美好情感有何重要意义？ ①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐 渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 ②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神 发展。 亲情 生活中的你，是否也收获着美好的情感？ 友情 对大自然的爱 思考：1、这些美好的情感是如何产生的？ 2、有人说美好的感情是与生俱来的， 也有人说美好的感情必须靠他人来给予，你认为呢？ ①情由心生，它是在人的社会交往、互 动中自然引发的，不能强迫。 ②我们可以通过阅读、与人交往、参加 有意义的社会活动等方式获得美好的情感 2、怎样获得美好的情感？ 获得美好情感的途径 帮助他人 欣赏艺术作品 有意义的活动 参观博物馆 运动 旅游 阅读 王 亮正正正正下 李小龙正正正正正正正” 正正正正正T 正正正正 正正王正/ 情感体验都是正面的吗? 思考： 可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰富。 1 2 学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 1 2 1 2 消极影响：负面情感带来不舒服、不愉快的负面感受 积极影响 3、怎样认识负面情感？ 创造正面的情感体验 走进大自然 走进博物馆 欣赏艺术作品 自己喜欢的活动 帮助他人 二 体味美好情感 情感，是社会生活中积极向上的行为。 在我总零后。 古舱语院 ， 正能量： 指的是一种健康乐观、积极向上的动力和 置书三的 头做着 711床 ①在情感体验中，我们要用自己的热情和行动来影响环境。 ②我们的情感需要表达，回应，共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 ③在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量 4、怎样传递情感正能量？ 方 法 与 技 能 怎么学会关心他人? ①没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。 ②适时运用可能被接纳的方式表示关心。 ③关注对方的态度和反应。 ④确认对方是否接受自己的关心，如果没有被接受， 则调整方式，以对方能接受的方式来表达。 (1)不断获得新的感受 (2)使我们的生命更有力量 (3)周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 5、传递美好情感的重要意义 在生活中不断创造美好情感体验 美好情感的作用 在品味情 感中成长 体味美 好情感 美好情感的获得的途径 正确地看待负面情感 用自己的热情和行动来影响环境 情感需要表达、回应、需要共鸣 传递情感 正能量 课堂小结： $$