内容正文:
隆阳区2023~2024学年秋季学期期末教学活动反馈七年级生物学
(全卷两个大题,共36个小题,共8页;考试用时75分钟,满分90分)
注意事项:
1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答,答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将答题卡交回。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 拟南芥的一个叶片被咬食后会发出信号,使同株上未被咬食叶片的抗虫蛋白活性升高,提前启动防虫反应。这个现象体现的生物的基本特征是( )
A 需要营养
B. 进行呼吸
C. 对外界刺激作出反应
D. 生长和繁殖
2. 生物兴趣小组的同学们在探究实验过程中,发现实验结果与假设出现矛盾,下列做法不正确的是( )
A. 修改实验数据
B. 重新进行实验
C. 进一步查找相关资料
D. 分析实验结果与假设不一致的原因
3. 稻—鱼—鸭种养模式充分利用土地、光、温、水等自然资源,实现优质稻、稻花鱼、跑田鸭的丰收,达到经济效益和生态效益双丰收的目标。影响水稻生活的生态因素有( )
①阳光 ②稗草 ③水 ④稻飞虱 ⑤空气 ⑥鸭 ⑦鱼
A. ⑥⑦ B. ①③⑤ C. ②④⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦
4. 藕是荷花横生于淤泥中的肥大地下茎,藕的横断面有许多大小不一的孔道,这种气腔在叶柄、花梗里同样可以见到。这体现了( )
A. 环境影响生物
B. 生物适应环境
C. 环境适应生物
D. 生物影响环境
5. 生活在小狗身上的跳蚤与小狗之间的关系是( )
A. 捕食 B. 竞争 C. 合作 D. 寄生
6. 某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物形成一条食物链,图表示这四种生物体内某种农药的含量。这条食物链是( )
A. 甲→乙→丙→丁
B. 乙→甲→丁→丙
C. 丙→丁→甲→乙
D. 丁→丙→乙→甲
7. 生物选修课上同学自制了生态瓶,为了使其尽可能维持较长时间,最应该注意的是( )
A. 生态瓶中应尽可能多的放入动植物
B. 生态瓶中应把水全部加满
C. 生态瓶要放置在光下
D. 生态瓶中的水最好用纯净水
8. 关于“山水林田湖草沙是一个生命共同体,热爱自然,敬畏自然,树立人与自然和谐共生的生态观”,理解错误的是( )
A. 观点中所提到的“山水林田湖草沙”可以代表多种类型的生态系统
B. “山水林田湖草沙”中的所有生物组成了生物圈
C. 我们可采取防治环境污染、合理利用自然资源等措施保护生物圈
D. 坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,推进美丽中国建设
9. 实验课上几个同学围着一台显微镜观察玻片标本,发现无论怎样调节显微镜,视野都比较暗无法找到物像,最可能原因是( )
A. 光线被遮挡
B. 目镜有污点
C. 没有调节细准焦螺旋
D. 没有使用高倍物镜
10. 下图是同学们利用显微镜观察到的细胞。在制作临时装片时,需要将实验材料放在生理盐水中的是( )
A. 黄瓜表层果肉细胞
B. 苦草叶片细胞
C. 蚕豆叶下表皮细胞
D. 人口腔上皮细胞
11. 同学们用显微镜观察学校池塘取的水样,下列操作不正确的是( )
A. 使用显微镜应先对光再观察
B. 制作临时装片观察水中生物的运动状态时可以不染色
C. 使用高倍物镜观察时调节细准焦螺旋可以使物像更清晰
D. 将位于视野右上方的一个细胞移至视野中央,需要将装片向左下方移动
12. 下列关于细胞的说法,正确的是( )
A. 细胞中的物质分为无机盐和有机物两大类
B. 细胞不需要的物质一定不能穿过细胞膜
C. 细胞的生活离不开物质和能量
D. 细胞生活所需的物质都能自己制造
13. 科学家提取雌性胎儿甲猴的体细胞,将其细胞核注入到取自乙猴的去核卵细胞中,然后将克隆的胚胎移植到代孕母猴丙的子宫内,不久世界上首例体细胞克隆猴“中中”“华华”诞生。“中中”“华华”的体色最像( )
A. 甲猴
B. 乙猴
C. 丙猴
D. 甲、乙、丙三只猴的混合色
14. 构成生物体的细胞大多体积较小,其意义是( )
A. 促进新个体的生殖
B. 利于增加细胞数量
C. 利于增加遗传物质
D. 相对表面积较大,利于物质交换
15. 股骨就是我们俗称的大腿骨,构成它的主要组织是( )
A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织
16. 叶是植物的重要器官,叶的下列结构中主要由保护组织构成的是( )
A. 叶脉 B. 叶肉 C. 叶柄 D. 表皮
17. 图所示四幅图展示了番茄的不同结构层次,从微观到宏观的排序正确的是( )
A. ①②③④ B. ③④②① C. ①②④③ D. ①④②③
18. 与大熊猫有相同结构层次的是( )
A.