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18.2电功率
第1课时
总1课时
学习目标: 1. 知道电功率的物理意义、定义、单位;理解电功率的公式P=UI,并能进行简单的计算.2. 观察体验电能表盘转动快慢跟用电器功率的关系,体会比较和类比的科学方法.
知识点1:电功率(课前独学)
1.拿一只24W的节能灯和一只500W 的电吹风接在电路上,电能表铝盘转动得快慢不同,表明了什么?___________________
2.电功率表示电流做功的_________。用符号_________表示,单位_________。
电功率P
时间t
电功W
瓦(W)
秒(s)
焦(J)
千瓦(kW)
时(h)
千瓦时(kW·h)
3.电功率的定义式:______________
4.两套单位,不能混用,使用时要单位统一:
例1:一盏电灯接在家庭电路中通电1h,消耗电能3.6×105J,一只电炉接在家庭电路中通电1min,消耗电能6×104J。谁消耗的电能多?谁消耗的电能快?
当堂检测
1. 某电视机的电功率是 150 W,每天使用3 h,一个月用电_________kW · h? (按 30 天计算)
2. 1度电可以供一个40W的灯泡工作_________h。
补充:用电能表测量用电器的电功率。测量方法:让被测用电器单独工作,记录工作一段时间t内铝盘转动的圈数n。
例2:小明全家假期外出旅游5天,回到家时发现忘记拔掉电视机的插头,电视机一直处于待机状态,其他电器的插头都已经拔掉,此时电能表的信息如图所示,为了计算浪费了多少电能,小明进行了如下实验探究:让电视机处于待机状态,关闭家中其他电器并将插头拔掉,观察到电能表转动一圈所用的时间是4min,
(1) 小明家的电视机处于待机状态时的电功率多少W。
(2) 小明家的电能表在外出旅游前的示数应该是kW·h。
知识点2:电功率计算的导出公式
对于一段导体而言,知道P、U、I、R四个物理量中的任意两个,就可以选择对应的公式,来计算其他两个量。
例1:夏季是多雷电的季节,某次雷电的电流约为2×104A,电压约1×108V,放电时间约0.001s。这次雷电的电功率约_______kW,释放的电能约_________J。
例2:一个阻值为10Ω的定值电阻与一只灯泡L串联接到4V电源上,定值电阻的功率是0.1W。求灯泡L的电功率。
当堂检测
1.周末,妈妈在家用挂烫机熨烫衣物。善于观察的小华发现,当家里只有挂烫机单独使用时,30min后电能表示数由 变成了 ,则这段时间挂烫机消耗的电能为_________kW·h,挂烫机的实际功率为__________W。
2. 右图是测量_________的仪表,该仪表的示数是_________kW·h;若家庭电路中只有一台热水器在工作,该表中的金属盘在4min内转过240圈,则该热水器在这段时间内消耗的电能为_______kW·h,实际功率为________W。
3.一把电烙铁接在220V的电路中,通过的电流是350mA,该电烙铁的电功率为_______W。
4.某用电器的电阻为100Ω,接在电路中,通过它的电流是1.2A,则该用电器的功率为__________W。
5. 如图所示,电源电压U为10V并保持不变,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”。闭合开关S,当滑片P移至最左端时,灯泡正常发光,电流表示数为0.5A;当滑片P移至中点时,电流表示数为0.4A。则 ( )
A.电路消耗的最小功率为2.5W
B.滑片P在中点时,灯泡消耗的功率为2.4W
C.滑片P在中点时,灯泡消耗的功率为3.2W
D.滑片P在最左端时,2min内电流通过灯泡所做的功为10J
6.将阻值为10Ω和20Ω的电阻R1、R2串联后接到3V的电源上,求:
(1)电阻R2消耗的电功率;
(2)电阻R1在2min内消耗的电能。
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