15.3串联和并联导学案2023-2024学年人教版九年级全一册物理

课型 新授 主备人 审核人 班级 组号 学生姓名 课题 15.3串联和并联 第1课时 总1课时 学习目标: 1. 通过探究实验会连接串联电路和并联电路。2.知道串联电路和并联电路连接的特点。3.学习根据电路图连实物图和根据实物图画电路图。 课前独学 下列四个图中,用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路,要想让两个小灯泡都发光,可以怎么接? 知识点:探究串、并联电路的特点 1、电路的两种连接方式: 串联电路把电路元件逐个顺次连接起来的电路 并联电路把电路元件并列连接起来的电路,并联电路中用电器共用部分电路称为干路(即:电源所在的路径),单独使用部分电路称为支路。 2、根据“课前独学”中的实物连线,进行实验,完成下列问题 注意:(1)任何情况下都不允许不经过用电器而把电源的两端直接连在一起。 (2)连接电路前,开关一定要断开。 实验一:连成串联电路,按照下列步骤进行观察: (1)电流的路径有_条。 (2)将开关闭合,两只灯泡_,开关断开,两只灯泡_ ,改变开关所在的位置,开关的控制作用是否改变?_。 (3)若拧下其中的一只灯泡,观察另一只灯泡的发光情况将会怎样? 。 这说明串联电路中各用电器是否相互影响?_。 实验二:连成并联电路,按照下列步骤进行观察利用桌子上的器材连接一个并联电路,要求只用一个开关控制两个灯泡。 (1)电流的路径有_条。 (2)闭合干路开关,两个灯泡同时_,断开开关,两个灯泡同时_。说明干路开关控制_。所以,_(选填“能”和“不能”)通过开关是否控制整个电路来判断串联和并联。 (3)拧下一个灯泡后另一个灯泡_,说明了在并联电路中,各用电器_。 实验三:改变并联电路的连接方式,将开关接在支路上,通过闭合支路开关,观察灯泡情况_,这说明各支路开关只能控制_。 例:判断下面电路是串联还是并联。 变式:如图所示的四个电路图中,开关闭合时,三盏灯属于并联关系的是( ) 当堂检测 1. 如图所示电路,若使两灯串联,应该闭合开关_,断开开关_;若使两灯并联,应该闭合开关_,断开开关_。若闭合开关S3,断开开关S1 和S2,则灯_发光,_不发光;若闭合开关S1和S2,则会出现_。 2.抽油烟机装有照明灯和排气扇(排气扇中,电动机的符号是M.使用中,有时需要它们单独工作,有时需要它们同时工作.如图所示的四个电路中,你认为符合上述要求的是( ) 3.在连接串并联电路中,小鑫将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路,闭合开关后,发现两灯都不亮,经检查,发现有一个灯泡与灯座接触不良。将这个灯泡安装好后,再次闭合开关,两灯都发光了。因此可以判定,两灯的连接关系为_。 4.开关闭合后,会出现什么情况?_ 改一根线,使它成为并联电路。 学科网(北京)股份有限公司 $$