在品味情感中成长教材问题解答

2024-03-25
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普通
刘业庆初中道德与法治工作室
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第十课 法律伴我们成长
类型 备课综合
知识点 在品味情感中成长
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 764 KB
发布时间 2024-03-25
更新时间 2024-04-02
作者 刘业庆初中道德与法治工作室
品牌系列 -
审核时间 2024-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44071982.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七下教材问题解答 第10课时《在品味情感中成长》 1. P46 【参考答案】 (1)感受到军人工作的艰辛,对军人有崇敬的情感是美好的;感受到教师工作的伟大,对老师充满了尊重与感恩的情感是美好的;感受到母爱的无私,对妈妈充满了爱的情感是美好的;等等。 (2)是随着自己生活经历的不断积累、发展逐渐感受到的,是在日常生活的交流中感受到的。 2.P47 【参考答案】 (1)东东通过阅读的方式创造了正面的情感体验,使身心得到了愉悦;亮亮通过参与有意义的社会活动——“成长青春仪式”,丰富了自己对生活、对人生的美好情感。 (2)经常到敬老院看望孤寡老人,力所能及地帮助老人,看到老人的微笑,心里感到很高兴;自己的英语成绩很差,同桌的小琼总是热心地帮我辅导功课,非常感谢她。 3.P48 【参考答案】 (1)因为浩浩在代表班级参加年级辩论会时发挥失常,没有在辩论会中取得好成绩。这是一种感到挫败的负面感受,是挫败感。 (2)挫败感尽管不那么美好,会给浩浩带来不舒服、不愉快的负面感受。但是挫败感对于浩浩的成长具有十分重要的意义,它可以丰富浩浩的人生阅历,使浩浩的生命变得更加饱满丰盈;学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让浩浩从中获得美好的情感体验,不断成长。 4.P49 【参考答案】 (1)我更倾向于改变这种环境。因为在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。长期生活在人际关系冷漠的环境,我们都会变得冷漠。在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。只有人人献出一点爱,世界将变得更美好。 (2)用自己的热情和行动来影响环境,如主动关心他人;在与他人的交流中,传递美好的情感,传递生命的正能量;在生活中不断创造美好的情感体验;等等。 5.P50 【参考答案】(1)大军送给邈邈的不仅仅是一本小书,这本小书凝聚了大军的心血,饱含了大军对邈邈的关心以及对两人友情的珍视,对于邈邈来说,这本小书是无价的。 (2)因为大军在邈邈过生日的时候没有送一些可以买得到的礼物,而是将邈邈自己的作品加以整理、设计装订了送给了他,这使邈邈非常激动并且表示要等他们老了再一起读,这说明邈邈想要和他做一辈子好朋友。邈邈的这种情感也感染了大军,使大军产生了共鸣,他收获了邈邈这个永远的朋友,所以这本小书不仅是大军送给邈邈的生日礼物,也是送给大军自己的礼物,送给了自己一份永远的友谊。 对小军和邈邈来说,是他们友谊的见证。 6.P50 【参考答案】 (1)本题具有开放性,答案符合实际即可。 如:当妈妈生日时,自己动手做一个生日贺卡送给妈妈,妈妈很开心,我也很高兴。 (2)例如:通过遵守交通规则,在上学、放学的路上不闯红灯、不乘坐无牌无照的车辆等方式表达社会对我们的关爱;通过上课认真听讲、积极回答老师提出的问题等方式表达对老师的尊重与喜爱;通过热心帮助同学解决问题、倾听朋友的心声等方式表达对同学的关心及对同学之情的珍视;通过做家务帮助父母减轻负担及认真学习等方式表达对父母的感恩与体贴…… 学科网(北京)股份有限公司 $$

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