青春飞扬教材问题解答

七下教材问题解答 第5课时《青春飞扬》 1.P23 【参考答案】 （1）开放式答案，根据个人理解回答即可。我认为梦想、激情、成长、勇气等词语可以表达我对青春的理解。（把你认为能够表达自己青春的词语标注在图表中即可。） （2）我还会用进步、努力、火热、热情、憧憬、风华正茂、独立、花样年华等词语描述青春。（其他词语言之有理也可） （3）开放式答案，根据个人理解回答即可。例如，我与晓晓交流，我发现我们对青春的理解有相同的地方，也有不同的地方。相同的地方是我们都认为青春是无怨无悔、风华正茂、心中满是抱负、对未来充满幻想的；不同的地方是我们对未来的人生道路设想不同，我想成为一名医生，晓晓想成为一名人民教师；等等。 2.P24 【参考答案】 （1）有过。我还想做的事情有很多，例如，去敬老院看望孤寡老人，给他们送温暖；骑自行车去云南旅行；每星期看一部影片；做志愿者去母亲河捡拾垃圾；等等。 （2）“想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想”“不少人年轻时的想法最终得以实现”，实际上都是在论述想和做、梦想与现实的关系。①少年的梦想虽然总是和现实有一定的距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。②努力是梦想与现实之间的桥梁。青春的我们应该怀揣梦想，规划青春路径，不断思考如何走过青春之路。我们更需要脚踏实地，努力把自己的人生梦想变成现实。③行动是对梦想最好的注释，如果不行动，再好的梦想也是空想、幻想。 3.P25 【参考答案】 开放式答案，言之有理即可。例如：积极上进、脚踏实地、勤奋勇敢、梦想、自立、勇气、热情 、努力、憧憬等。 4.P26 【参考答案】 ①言谈:自信的人谈吐自如，说话流畅，声音洪亮，不吞吞吐吐、结结巴巴，表现出一种活泼生气，阳光向上。②举止：行动很果断、坚毅，举动干净利落，文明有度。③性格：自信的人坦诚，总是能够直接而坦诚地说出自己的意见；自信的人轻松，在日常言行中，会表现得轻松自如。④为人处世：自信的人言行一致，所说的与其所做的，往往一致而协调。 5.P26 【参考答案】 （1）学习： 与一个月之前相比，我的学习成绩有了学习较大的提高，班级排名从第十二名上升到第三名。 人际交往： 一个月前，我不主动跟别人交往，所以人际朋友很少；现在我主动跟同学交往，有交往了很多朋友。 性格： 一个月前，我非常内向，怕在同学面前性格说话；现在我敢在大家面前说话了，性格开朗了很多。 独立： 一个月前，我非常不独立，什么事都要依靠妈妈；现在我能自己做家务，自己独立完成作业了。 （2）这些进步给我带来了自信。发现自己的长处，看到自己的进步，向优秀同学学习，学会取长补短；进行积极的自我暗示，不断进行正面心理强化，“我能行”时刻提醒自己；循序渐进，增强实力，让自己体验成功，成功的记录有利于自信；等等。(开放 式答案，言之有理即可。) 6.P27 【参考答案】 （1）相同点：他们都树立了远大人生理想，充满激情，对未来充满渴望并不断地为之奋斗。 不同点：不同的时代，青年人有不同的责任与使命，这也是不同的青春追求。 （2）给我的启示：步入青春，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔 的翅膀，助力青春成长。 学科网（北京）股份有限公司 $$