2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

1.2.1男生女生 部编版（2016）道德与法治七年级下册 1 北京冬奥会双人花样滑冰看点： 阳刚矫健的男性之美、阴柔灵巧的女性之美，是力与美的结合； 男女队员珠联壁合，相得益彰，是天衣无缝的配合 。 双人随音乐翩翩起舞，用形体抒发感情，释放情绪，以肢体语言演绎此处无声胜有声的精彩。 学习目标： 1.了解男生和女生性别特征的不同，发现男生女生各自的性别优势 2.学会正确认识男生女生的性别差异，以客观的态度对待这些差异 3.男女之间应相互学习，优势互补，相互帮助。 1、男生与女生的性别差异有哪些？ 2、如何正确看待性别差异？ 3、认识性别角色有什么作用？ 5、男女生怎样做到优势互补？ 学习目标 青春期男生女生的差异？ ①男生女生在生理方面的差异， ②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面的差异。 着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要依据。但是，在生活中有这样一种现象：…… “口红一哥”李佳琦 “潇洒帅气”李宇春 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 1.女生就是要文静温柔 2.护士是女生做的工作 3.化妆是女生的事情 4.粉色女生专属 5.美容师是女生的职业 6.女生不能主动告白 7.做家务是女生的事 8.外出吃饭不需要女生买单…… 对男生的刻板印象 1.男生要勇敢不能哭泣 2.军人只能男生当 3.男生不能化妆 4.男生不能有芭比娃娃 5.重物只能男生才能搬 6.男生成绩比女生好 7.男生强壮有力 8.有责任有担当 …… 对女生的刻板印象 【说一说】 结合上述对比和生活实际谈一谈性别刻板印象对我们有哪些影响？ 现实生活中还有哪些性别刻板印象？ 正确认识性别角色： ①含义：性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。 P15相关链接二 ②意义：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。P16 P15-16①-② 3、正确认识性别刻板印象： ①含义：性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。P15相关链接三 正确认识性别刻板印象： ②消极影响：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。P16 性别刻板印象会给我们带来什么影响？ 正确认识性别刻板印象： ①含义：性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。P15相关链接三 ②消极影响：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。P16 ③做法：我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。P16 P15-16①-③ 我们的优势 我们的优势 细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆、体贴 体能大、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力 男女生优势大比拼 男生女性拥有各自的性别优势，认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短。 ▲随着社会的发展，男护士变成热门职业。体力强壮、精力充沛、应急能力突出、临危不乱，具有较强的理性判断能力等都是优势。 ▲在国粹京剧表演艺术中，男花旦反串女性角色，惟妙惟肖，特别是梅兰芳等艺术家的作品已经变成了国家文化的象征和骄傲。 ①男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 （原因） ②我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 ★男生女生之间如何优势互补？ ③不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。 ④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。 学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿。 学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人格和人品。 男生女生交往的恰当方式 本课小结： 1、青春期男生女生的差异？ 2、什么是性别刻板印象？ 3、怎样认识性别差异? 4、为什么要认识性别角色？ 5、男生女生之间如何优势互补？ 男女生在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势，那么在日常学习生活中男女生可以（ ） ①欣赏对方,发现对方的优势 ②相互取长补短，共同进步 ③主动炫耀,显示自己 ④互相学习，互相帮助 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ C $$