3.《鸿门宴》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

鸿 门 宴 学习目标 掌握司马迁和《史记》的知识,了解相关背景。 理解并分析文章,概括故事开端、鸿门宴中的“三起三落”,抓住文中人物个性化语言、动作,分析人物性格特点。 正确评价刘邦、项羽的性格,从鸿门宴中总结楚汉争霸中刘胜项败的原因。 2 字子长,西汉史学家、文学家、思想家 汉武帝时任太史令,自称太史公,后世常以 “太史公”称司马迁。 被后世尊称为“史迁”“史圣” 以“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识创作了《史记》。《史记》规模巨大,体系完备,而且对此后的纪传体史书影响很深,历朝正史皆采用这种体裁撰写。 《史记》被列为“二十四史”之首,与《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。 司马迁 3 是我国第一部纪传体通史,共130篇。记述了从传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。 本纪 12 按年代记叙帝王言行和政绩。 世家 30 记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。 列传 70 记叙各类名人的生平和事迹。 表 10 按年代谱列各时期重大事件。 书 8 记录各种典章制度的沿革。 鲁迅称赞它为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 记载先秦历史的五篇,依次是五帝,夏,殷,周,秦;记载秦汉历史的七篇,依次是秦始皇,楚霸王项羽,汉高祖刘邦,高后吕雉,汉文帝刘恒,汉景帝刘启和汉武帝刘彻。 4 背 景 材 料 5 《史记》《资治通鉴》并称“史学双璧”; 《史记》与《汉书》《后汉书》《三国志》被称为二十四史中的前四史,《史记》被列为“二十四史”之首。 史家之绝唱,无韵之离骚。 ——鲁迅 第一部编年体史书————————— 第一部叙事详实的编年体史书———— 第一部编年体通史——————— 第一部国别体史书————————— 第一部纪传体通史————————— 第一部纪传体断代史———————— 《春秋》 《左传》 《资治通鉴》 《国语》 《史记》 《汉书》 史书体例:编年史、国别史、纪传体 史书时间:通史、断代史 《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最,而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。 ——郑板桥 故事发生在公元前206年。陈涉起义失败之后,出身楚国贵族世家的项梁、项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦先后起兵反秦,并拥立楚怀王之孙,仍号楚怀王。 楚怀王一面命宋义为上将,项羽为次将,北上救赵;一面命刘邦攻秦,并与诸将约定:“先入关者王之。”项羽在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南打进函谷关,攻下咸阳。刘邦攻下咸阳后,降秦王子婴,吞并霸上,遣将把守函谷关,不纳诸侯,欲称关中王。项羽听说后非常恼火,立即破关直抵新丰鸿门。 双方剑拔弩张,鸿门宴也就是在这样的形势下举行的,它揭开了“楚汉战争”的序幕,这次宴会隐含杀机,因此,“鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词。 写作背景 了解背景 秦末农民起义 10 阵营 主帅 谋士 武士 内奸 汉 楚 刘邦 张良 樊哙 曹无伤 项羽 范增 项庄 项伯 主要人物关系 词句梳理 第一段 沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!” n v 驻军 n v称王 明日 犒劳 替、给 这 劝告 崤山以东 美女 君主对妻妾的宠爱 通“彩”青、黄、赤、白、黑 江:特指长江;河:特指黄河 adj n 小处 状语后置 状语后置 判断句 状语后置 13 刘邦驻军霸上,还没有能和项羽相见,刘邦军队中掌管军政的曹无伤派人对项羽说:“刘邦想要在关中称王,让子婴(ying)做丞相,珍宝全都被刘邦占有。项羽很生气,说:“明天犒劳士兵,给我打败刘邦的军队!”这时候,项羽的军队40万,驻扎在新丰鸿门;刘邦驻军10万,在霸上。范增劝告项羽:“沛公在崤山以东的时候,对钱财货物贪恋,喜爱美女。现在进了关,不掠取财物,不迷恋女色,这说明他的志向不在小处。我叫人观望他那里的气运,都是龙虎的形状,呈现五彩的颜色,这是天子的运气呀。赶快攻打,不要失去机会。” 文章第一段记叙了几件事?在文中起什么作用? 这是事件的导火索,矛盾挑开。 无伤告密 思考: 刘 拉开了刘、项斗争的序幕,矛盾进一步激化,情节迅速发展。 项 对形势准确判断,劝谏项羽。 范增说羽 15 第二段 楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为