贵州省安顺市关岭布依族苗族自治县部分学校2023-2024学年高三下学期一模考试生物试题

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2024-03-24
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生物学 本试卷共8页,21题。全卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 最符合题目要求的。 1.细胞骨架为细胞内的物质和细胞器的运输及运动提供机械支撑,如由内质网产生的囊泡向 高尔基体的运输,通常由细胞骨架提供运输轨道。下列叙述错误的是 A.真核细胞的细胞骨架,与维持细胞形态有关 B.消化酶、抗体的合成和运输需要细胞骨架的参与 C人体内所有成熟细胞的细胞骨架都可以不断更新 D.细胞骨架参与细胞有丝分裂中纺锤体的形成 2.研究发现,细胞焦亡依赖蛋白caspase-1的活化使细胞膜产生孔隙,细胞内外的物质随意进 出造成细胞内外离子失衡,从而使细胞发生渗透性肿胀导致细胞膜破裂,随后细胞内的活性 物质释放到细胞外引发机体的免疫反应,加剧炎症反应。下列叙述错误的是 A.人类胚胎发育过程中尾部的消失不属于细胞焦亡 B.发生细胞焦亡时,细胞膜破裂不影响组织液渗透压 C.细胞内的活性物质释放到细胞外被吞噬细胞吞噬消化 D.与细胞焦亡相比,细胞调亡的特点之一是不发生炎症反应 3.运动强度是体育锻炼和运动训练中的一项重要指标,是指在一定时间(单位)的运动量。如 图表示某一健康人不同运动强度下,骨骼肌细胞中供能物质(糖类和脂类)的质量百分比。 下列叙述正确的是 100 ☑肌糖原 0 葡萄糖 脂肪酸 60 脂肪 2 0 低 中 高运动强度 A.人在低强度运动时,消耗的O2可与[H]结合生成水,并释放少量能量 B.人在中强度运动时,主要由骨骼肌细胞中的脂肪分解供能 C.人在高强度运动时,消耗的ATP全部来自线粒体 D.由低强度运动转为高强度运动时,肌糖原消耗加快,血糖浓度变化不大 4.在心肌细胞内有一种特殊的内质网一肌质网,该内质网膜上的Ca2+-ATP酶(催化ATP水 解并运输Ca2+)具有维持细胞质基质中较低Ca2+浓度的作用。研究发现,人在进行剧烈运 动时,心肌缺氧会导致心肌细胞的细胞质基质中C:2+浓度升高。下列相关叙述错误的是 A.心肌细胞内能与Ca2+-ATP酶特异性结合的物质只有a2+ R人进行剧烈运动时,Ca2+-ATP酶运输Ca2+的能力可能会下降 C.Ca2+-ATP酶在运输Ca2+时,Ca2+是逆着浓度梯度进行的 D.肌质网膜控制物质进入肌质网腔,能体现生物膜的功能特点 5.基因(遗传因子)是具有遗传效应的DNA片段或RNA片段。环境和基因的互相依赖,演绎 着生命的繁衍、细胞分裂和蛋白质合成等重要生理过程。下列有关基因的叙述,错误的是 A.遗传因子最早由孟德尔提出,又被约翰逊改名为基因 B.在染色体上基因呈线性排列,每条染色体上都有等位基因 C.人体内血红蛋白的合成速度,受基因和环境的共同作用 D.蕴含遗传信息的碱基排列顺序当中,可能含有尿嘧啶 6.雌家蚕和雄家蚕的性染色体组成分别为ZW、ZZ。已知等位基因A/a和B/b基因位于Z染 色体上,研究发现,a基因和b基因都是纯合致死基因,致使雌家蚕中只有基因型为ZA8W的 个体可以存活。一只雌家蚕甲与一只雄家蚕乙交配,存活的F,中雄家蚕数量大约是雌家蚕 的两倍。该雄家蚕乙的基因型最不可能是 A.ZABZab B.ZAbZaB C.ZABZAb D.ZABZaB 单体是指某对染色体缺失一条的个体,其染色体数目可以用2-1来表示。我国育种工作 者成功培育出M植物的新品种一“京红1号”单体系统,因M植物有21对同源染色体,所 以“京红1号”单体系统中共有2】种不同的单体类型。已知一对同源染色体均丢失的个体 不能存活,下列叙述错误的是 A.从可遗传变异的类型判断,“京红1号”单体属于染色体变异 B.可通过显微镜观察法鉴定“京红1号”的变异原理 C.“京红1号”单体类型自交时,产生两种比例相等的雌配子 D.“京红1号”自交产生的存活后代中正常植株的比例为2/3 8.原鸡是家鸡的野生祖先,经过长期的人工选择,培育出了芦花鸡、乌骨鸡、北京白鸡、艾维茵 鸡和斗鸡等,这些品种的家鸡各有不同实用价值,如乌骨鸡具有药用价值。下列相关叙述征 确的是 A.人工选择致使原鸡发生变异并向不同方向进化 B.选育出多种家鸡主要体现生物多样性的间接价值 C.人工选择和自然选择对原鸡的选择方向有差异 D.选育出不同实用价值的家鸡增加了物种的多样性 9,K+和Na通道蛋白在神经细胞形成电位时起重要作用,兴奋性神经递质能使神经细胞产生 动作电位,抑

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