内容正文:
九年级数学(上册)导学案 编号:39
课题:第二十三章 旋转复习
执笔: 审核: 时间:2023年10月 日 班级:九( )班 姓名:
【学习目标】
1.理解旋转、中心对称以及中心对称图形的概念;
2.掌握旋转以及中心对称的性质;
3.能利用旋转和中心对称的性质作图;
4.掌握关于原点对称的点的坐标关系.
【学习重点】
旋转及中心对称的性质及应用.
【学习难点】
利用旋转及中心对称的性质作图.
【学习过程】
一、回顾复习(8分钟)
1.在平面内,将一个图形绕一个 沿某个方向转动一个 ,这样的图形运动称为旋转.这个 称为 ,转动的 称为 .
2.旋转性质:(1)对应点到旋转中心的 相等;(2)任意一对对应点与旋转中心所连线的
都是旋转角;(3)图形上的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了 的角度.即旋转角 .
3.在平面内,一个图形绕某个点旋转 ,如果旋转前后的图形互相 ,那么这两个图形叫做中心对称,这个点叫做它的 .
4.中心对称图形上的每一对对应点所连成的线段都被对称中心 .
5.点P(x,y)关于原点对称的点是 ,关于x轴对称的点是 ,关于y轴对称的点是 .
6.中心对称与中心对称图形两个概念区别和联系:中心对称是 全等图形之间的 ;中心对称图形是 图形本身成对称的 .
7.中心对称的两个图形性质:成中心对称的两个图形是 ;成中心对称的两个图形,对称点的连线都经过 ,并且被对称中心 .
2、 自学检测(10分钟)
1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
2.如图,桌上有四张牌,其中是中心对称图形是( )
A B C D
3.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A.角 B.等边三角形 C.线段 D.平行四边形
4.(2022四川南充中考)若点A(2m-1,2n+3)与B(2-m,2-n)关于原点O对称,则m= 且n= .
5.下列说法正确的是( )
A.中心对称图形是旋转对称图形
B.旋转对称图形是中心对称图形
C.轴对称图形是旋转对称图形
D.轴对称图形是中心对称图形
6.(2022安徽淮南)如图,在正方形网格中,△ABC的顶点都在格点(小正方形的顶点)上,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到△AB1C1.请你作出△AB1C1.
三、课堂小结(2分钟)
通过今天的学习,你有什么收获呢?
四、当堂训练(10分钟)
1.(2022山东德州)若点A(n,2)与点B(-3,m)关于原点对称,则n-m= .
2.已知a<0,则点P(a2,-a+1)关于原点的对称点P′在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
3. 下列关于旋转的说法不正确的是( )
A.旋转中心在旋转过程中保持不动
B.旋转中心可以是图形上的一点,也可以是图形外的一点
C.旋转由旋转中心、旋转方向和旋转角度所决定
D.旋转由旋转中心所决定
4.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
5.如图,若△ABD绕A点逆时针方向旋转60°
得到△ACE,则旋转中心是 ,旋转角度是 ,△ABC和△ADE都是 .
6.(2023浙江杭州中考)如图,若O是正方形ABCD的中心,直角∠MON绕O点旋转,则∠MON与正方形围成的四边形的面积是正方形ABCD面积的 .
7.如图,当△AED绕正方形ABCD的顶点D旋转到与△DCF重合时,∠DEF的度数为 .
8.如图,把一个直角三角尺ACB绕着30°角的顶点B顺时针旋转,使得点A与CB的延长线上的点E重合.
(1)三角尺旋转了多少度?
(2)连结CD,试判断△CBD的形状;
(3)求∠BDC的度数.
9.已知:两点A(-2,1),B(-3,0).
(1)把△ABO绕O点顺时针旋转90°,得到△A1B1O,求A1,B1点的坐标;
(2)把△A1B1O