(典例创新题)加、减法的意义和各部分间的关系(考点突破)-2023-2024学年四年级下册数学期中备考高频易错必刷卷(人教版)

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加、减法的意义和各部分间的关系

一.选择题(共5小题)

1.根据,可知下面正确的是  

A. B. C.

2.如果被减数是160,那么被减数、减数与差的和是  

A.160 B.320 C.480 D.80

3.用加法验算的算式是  

A. B. C.

4.如果△◇☆,下列算式错误的是  

A.△☆◇ B.☆△◇ C.△☆◇ D.☆◇△

5.  

A.501 B.627 C.507

二.填空题(共5小题)

6.  ,在这个算式中,被减数是   ,减数是   ,差是   。

7.

△□

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△  

□  

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8.被减数、减数、差的和是20,被减数是   。

9.根据算式,写出一道加法算式是   。

10.在8、9、16、17中选三个数组成四个算式。

、  、  、  

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三.计算题(共5小题)

11.在横线上填上合适的数。

  

  

  

  

  

  

12.在横线里填上合适的数。

  

  

  

  

    

  

  

  

  

13.直接填数.

  

  

  

  

  

  

14.根据减法各部分的关系,直接写出下面两道题的得数,并写出相应的依据.

依据:  

依据:  

15.利用加减法之间的关系填写算式.

(1)       421        421  

(2)       700           118  

(3)

                       

(4)

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加、减法的意义和各部分间的关系

参考答案与试题解析

一.选择题(共5小题)

1.根据,可知下面正确的是  

A. B. C.

【分析】根据差被减数减数、减数被减数差、被减数减数差,进行解答即可。

【解答】解:根据,可知上面正确的是。

故选:。

【点评】本题考查千以内加减法的计算。注意计算的准确性。

2.如果被减数是160,那么被减数、减数与差的和是  

A.160 B.320 C.480 D.80

【分析】在减法算式中,被减数减数差,则被减数差减数,因此被减数、减数与差的和等于2个被减数相加,依此计算并选择。

【解答】解:,即被减数、减数与差的和是320。

故选:。

【点评】解答此题的关键是要熟练掌握加、减法的意义和各部分之间的关系。

3.用加法验算的算式是  

A. B. C.

【分析】加法的验算减法,用被减数减数差。

【解答】解:用加法验算的算式是。

故选:。

【点评】本题考查了加法验算减法,关键是掌握加法和减法的关系。

4.如果△◇☆,下列算式错误的是  

A.△☆◇ B.☆△◇ C.△☆◇ D.☆◇△

【分析】根据减法中被减数、减数和差之间的关系进行解答即可。

【解答】解:如果△◇☆,下列算式错误的是☆△◇。page number 2

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