内容正文:
第1章 集合与常用逻辑用语
1.3集合的基本运算
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人教A版 必修 第一册
1
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上节课,我们学习的知识:
集合间的基本关系
2. 空集
包含关系
子集
真包含关系
相等关系
真子集
空集是任何集合的子集
空集是任何非空集合的真子集
思考
实数有相等 、大小关系,
集合也有相等、包含关系。
实数可以加、减、乘、除运算,集合之间也可以运算吗?
思考
2
探究新知
探究
观察以下几组集合,并指出它们元素间的关系:
1
C集里的元素,好像就是A和B集元素合并起来的
① A={1,3,5} , B={2,4,6},
C={1,2,3,4,5,6};
② A={x|x是有理数} , B={ x|x是无理数} , C={ x|x是实数};
新知【1】
并集的定义
一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,称为集合A与B的并集(Union set).
记作:
读作:
“A并B”
A∪B
即: A∪B ={x| x ∈ A ,或x ∈ B}
示例:{1,3,5}∪{2,4,6}={1,2,3,4,5,6}.
新知【1】
两个集合求并集,结果还是一个集合,是由集合A与B 的所有元素组成的集合(重复元素只看成一个元素).
Venn图表示集合的合并
A
B
A
B
A
B
延伸
所有属于集合A 或 属于集合B 中 或字的理解
1.元素属于𝐴但不属于𝐵。即:{𝑥|𝑥∈𝐴,但𝑥∉𝐵}
2.元素属于𝐵但不属于𝐴。即:{𝑥|𝑥∈𝐵,但𝑥∉𝐴}
3.元素既属于𝐴又属于𝐵。即:{𝑥∈𝐴且𝑥∈𝐵}=𝐴∩𝐵
由1,2,3的所有元素组成的集合是𝐴与𝐵的并集。
A={1,2} , B={1,3}
“2”属于A但不属于B
“3”属于B但不属于A
“1”既属于A又属于B
A∪B = {1,2,3}
思考
1. 下列关系式成立吗?
A∪A=A A∪Ø=A A ∪ B=B ∪ A
都成立
2. 若A⊆B, 则A∪B与B有什么关系?
A
B
若A⊆B, 则A∪B=B .
练习
1. 设A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},求A ∪ B.
2. 设集合A={x|-1<x<2},B={x|1<x<3},求A∪B.
{3,4,5,6,7,8}
A∪B={x|-1<x<3}
可以在数轴上表示例2中的并集,如下图:
由不等式给出的集合,研究包含关系或进行运算,常用数轴。
探究
观察下列各个集合,你能说出集合A、 B与集合C之间的关系吗?
2
C集里的元素,是A、B集里都有的
① A={1,3,5}, B={5,4,2},C={5};
② A为高一(1)班全体男生组成的集合,
B为这个班的全体学生组成的集合;
C为这个班的不是女生的全体学生组成的集合。
新知【2】
交集的定义
一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集(intersection set).
记作:
读作:
“A交B”
A ∩ B
即: A ∩ B ={x| x ∈ A ,且x ∈ B}
示例:{1,2,3,5}∪{2,4,5,6}={2,5}.
新知【2】
两个集合求交集,结果还是一个集合,是由集合A与B 的公共元素组成的集合.
Venn图表示集合的相交
A
B
A
B
思考
1. 下列关系式成立吗?
A ∩ Ø = Ø A ∩ A = A A ∩ B = B ∩ A
都成立
2. 若A⊆B, 则A ∩ B与A有什么关系?
A
B
若A⊆B, 则A ∩ B=A .
练习
1. 设A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},求A ∩ B.
2. 设集合A={x|-1<x<2},B={x|1<x<3},求A ∩ B.
{5,8}
A ∩ B={x|1<x<2}
可以在数轴上表示例2中的并集,如下图:
探究
在下面的范围内求方程 的解集:
(1)有理数范围;(2)实数范围.
3
【解】(1)在有理数范围内只有一个解2,即:
(2)在实数范围内有三个解2, , ,即:
不同的范围对问题结果有什么影响?
思考
新知【3】
全集的定义
一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中
所涉及的所有元素,那么就称这个集合全集.
记作:
U
全集是相对于所研究问题而言的一个相对概念,它含有与所研究问题有关的各个集合的全部元素.因此全集因问题而异.
注意
新知【4】
补集的定义
对于一个集合A ,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合 A 相对于全集U 的补集,简称为集合A的补集.
记作:
C