第20课 五四运动与中国共产党的诞生 导学案--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第20课 五四运动与中国共产党的诞生 【素养目标】 1．梳理五四运动爆发的背景、过程，搜集与五四运动相关的史料和视频，从唯物史观和史料实证角度认识五四运动爆发的必然性和历史意义，感悟五四运动所体现的爱国精神。 2．结合马克思主义在中国的传播情况以及中国共产党成立的相关史实，从唯物史观和家国情怀角度认识马克思主义的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。 3．通过学习国民革命的历程，从历史解释角度认识国民革命运动的兴起对中国革命的影响。 【重点难点】 1．重点：五四爱国运动的历史意义及其对中国历史发展的深刻影响；马克思主义在中国传播的影响；中国共产党成立的深远影响；第一次国共合作的原因及国民革命的重要意义。 2．难点：马克思主义在中国传播的影响；国民革命的重要意义。 【问题导学】 1．五四运动的背景？过程？意义？ 背景： ①政治上：北洋军阀的专制统治，导致阶级矛盾激化。（根本原因） ②经济上：辛亥革命后，民族资本主义迅速发展，工人阶级队伍得到壮大。 ③思想上：新文化运动沉重打击了封建的思想文化，解放了人们的思想。 ④导火线：巴黎和会上中国外交的失败。 过程：五四运动共分为两个阶段，每个阶段的主力及口号。 时间 中心地点 主力 斗争形式 结果 5月4日-6月4日 北京 学生 示威游行（罢课） 外争国权、内惩国贼等（口号） 6月5日起 上海 工人阶级 工人罢工、学生罢课、商人罢市 取得初步胜利 意义： ①五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动； ②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动； ③是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 2．中共一大的内容？意义？ 内容： ①确定党的名称为中国共产党。 ②明确了党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。 ③选举产生了党的领导机构，陈独秀任书记。 意义： ①是一个开天辟地的大事变，给灾难深生的中国人民带来了光明和希望； ②使中国革命有了坚强的领导力量； ③使中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景。 3．中共二大的内容？意义？ 内容： 最高纲领：实现社会主义和共产主义； 最低纲领（民主革命纲领）：打倒军阀，推翻国际帝国主义压迫，统一中国为真正的民主共和国； 意义：第一次在全国人民面前提出反帝反封建的民主革命纲领。 4．第一次国共合作形成的标志？方式？意义？ 标志：1924年1月，国民党一大的召开，提出了新三民主义的主张。大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策，第一次国共合作正式形成。 方式：党内合作，共产党员以个人的身份加入国民党。 意义：以国共合作作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程。以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命兴起席卷全国。 5．北伐的目的？对象？意义？ 目的：打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。 对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。 意义： ①使革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治， ②沉重打击了帝国主义在中国的统治． ③工农运动发展迅速，提高广大群众的觉悟，扩大中共影响，党的力量有所增强，使中国民主历史迎来了新的篇章。 6．国民革命失败标志？ 1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变。7月15日，汪精卫集团在武汉“分共”。第一次国共合作破裂，国共合作发动的大革命宣告失败。 7．失败原因： ①主观原因：陈独秀的右倾错误，放弃了革命领导权和军权。 ②客观原因：国民党右派叛变革命；帝国主义的干涉破坏。 8．失败教训： ①中共必须独立掌握革命的领导权； ②中共必须掌握自己的革命武装。 达标检测 1．1924年，孙中山在支持工人运动的同时，还在北上前签署命令“规定现纳田租（率）的50%中减少25%”，廖仲恺以大元帅府的名义派出军队支持广宁县农民的减租运动。这说明孙中山（ ） A．巩固国民革命的阶级基础 B．积极践行土地革命的路线 C．加强了对农民运动的领导 D．极力促成国共合作的实现 2．下面是1919年10月刊登于《神州日报》上丁悚创作的漫画《势不两立》。该漫画（ ） A．意在揭示国民大革命爆发的必然性B．凸显了五四革命先锋队的强烈斗争意识 C．反映出青年知识分子成为革命主力D．折射出政府已成为英美列强在华代理人 3．1919年，李汉俊提出“应该从精神上打破‘智识阶级’四个字的牢狱，图‘脑力劳动者’与‘体力劳动者’的一致团结，并且一致努力”。1921年，陈独秀进一步阐释了劳动者联合的观念，认为“脑力和体力，是同在一个阶级”，脑力劳动者要和体力劳动者“结合团体，共同进行”，“便可做成社会上种种改造的事业”。这表明（