上海市格致中学2023-2024学年高三下学期第一次测验语文试题

格致中学 二〇二三学年第二学期第一次测验 高三年级语文试卷（共10页） （测试150分钟内完成，总分150分，试后交答题卷） 友情提示：昨天，你既然经历了艰苦的学习，今天，你必将赢得可喜的收获！ 祝你：诚实守信，沉着冷静，细致踏实，自信自强，去迎接胜利！ 一、积累与运用（10分） 1．按要求填空。（5分） （1）假舆马者，非利足也，____________。（荀子《______》） （2）____________，愁空山。（李白《蜀道难》） （3）苏轼《赤壁赋》充满思想，深含理趣。“____________，____________”两句，揭示了自然与人类无穷无尽、永远长存的哲理。（苏轼《赤壁赋》） 2．按要求选择。（5分） 主持人：您是一位诗人，一位有经验的编辑人，十年以来，有无数稿件从您手上经过，请问以您的创作经验和编辑经验，您认为灵感是可以培养的吗？ 高信疆：灵感不是天生的，不是神授的，它是对人生深度的投入、长期的观察以及广阔的接纳。灵感给人一种重新观看字宙人生的角度，有奇趣、隽永有味。在这里我特别要强调等待，要在不断的工作中忍耐，在持续的挑战中坚持，不强调偶然。一个作家，他平时观察、蓄积的东西，当时未必有用，甚至三年、五年也派不上用处。总有一天，他蓄存的材料突然起了奇妙的变化，使他豁然开朗，成为他创作的源头活水。在这一点上，古人有着深切的感受，那就是___________________。 主持人：许多年轻朋友，人生经验很少，文学训练也并不充分，但他们也常常能够写出很好的作品来，是不是？ 高信疆：是的，他们也常常有很好的灵感。灵感是新鲜的，是反约定成俗的，是不肯人云亦云的。_______________。文学的天分也只有透过这些才能磨练成器，才能激发出火花。 （1）根据文意，填入对话第一处空白处最恰当的一项是（ ）。（2分） A．来之不遏，去不可止，藏若景灭，行犹想起。 B．吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色。 C．六十余年妄学诗，功夫深处独心知。夜来一笑寒灯下，始是金丹换骨时。 D．半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。 （2）将下列编号的语句依次填入对话第二处空白处，语意连贯的一项是（ ）。（3分） ①我承认人的智慧有差异，但强调天分往往足以对有意创作的人产生吓阻的力量。 ②因此，他们的作品里面往往表现出元气淋漓的原创力。 ③我强调准备、努力与沉思，对生命多面开展的触觉，对人生缜密的观察和了解。 ④年轻朋友受别人作品的影响比较少，文学上已形成的种种束缚限制他的机会比较少。 A．④①③② B．④②①③ C．③①④② D．③②①④ 二、阅读（70分） （一）阅读下面两篇材料，完成3-7题。（16分） 材料一 ①为普通读者写作一篇散文、论文、影评、社论、通讯时，作者应该沉浸在哪种虚拟情境当中？弗朗西斯—诺尔·托马斯和马克·特纳今天已经为这类作者指出了一种文章范式。他们称之为古典风格。古典风格的作者必须模拟两种体验：向读者展示世界，并与其对话。两种体验的性质塑造了古典风格的写作方法。展示，说明有东西要看，因此作者指向的是世界中的具体事物：人们彼此往来，与物切磋。对话，说明期待读者的合作。作者指望读者能读懂字里行间之意，把握其大意，串联其点滴，而作者无需把自己思路中的每一步都明示出来。 ②有一种自我意识的写作，作者______。作者生活在两个宇宙里。一个是他们所研究之物的世界：伊丽莎白·毕肖普的诗、儿童语言的发展、中国的太平天国运动。另一个则是他们的行业：发表文章，参加会议，知晓业内趋势和八卦新闻。一个研究者醒着的绝大部分时间是在第二个世界里，所以很容易与第一个世界相混，结果便出现了这个学术论文的典型开头： 近年来越来越多的心理学家和语言学家，将注意力转向儿童语言习得的问题。本文将评述这一过程近年来的研究。 ③无意冒犯，但几乎没人对教授们如何打发时间感兴趣。古典风格无视这些，直入主题： 小孩子不用专门上课，就能获得说一门语言的能力。他们是怎么做到的？ ④公平地说，有时对话的主题的确是研究者的活动，比如一篇概述，向研究生或其他业内人士介绍某领域的学术文献。但是研究者们常常忘记了文章写给谁看，自恋地大段描写同行才着迷的而不是读者真正想知道的东西。 ⑤专业自恋绝不限于学术界。记者时常报道自己的报道过程，创造出臭名昭著的“媒体回音室效应”。博物馆的标识解释陈列柜里的碎片符合陶瓷风格的哪一类，而不是介绍出自谁手、有何用途。音乐和电影指南里满是一部作品首映周末的票房数据，或者上座、上榜有多长时间。政府和公司官网按其级别架构而非用户想找的信息来组织。 ⑥自我意识过强的作者常常絮叨他们要做的事多么艰难、复杂、充满争议： 语言习得的问题极为复杂。对“语言”“习得”“儿童”这些概念下定义都