陕西省部分地区2022-2023学年高一下学期期中语文试卷汇编：语言文字运用Ⅰ

语言文字运用Ⅰ 陕西省西安市鄠邑区2022-2023学年高一下学期期中语文试题 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “传承精华，守正创新”，这是习近平总书记对中医药工作作出的重要指示。（①），关系到中医药的前途和命运。传承是为了保根，没有传承就不能正本清源；创新是为了提升，没有创新就不能 。惟有秉持“传承不泥古，创新不离宗”的原则，才能推动中医药高质量发展。 传承精华，要让中医药发扬光大。深入挖掘中医药宝库中的精华，必须（②），这样才能使“国宝”代代相传。中医临床功夫、中药炮制工艺，主要靠师徒一代一代 。师承教育能为“草根”中医打开一扇门，让岐黄之术薪火相传。我们应将以“个性化”为特征的师承教育与以“标准化”为特征的院校教育相结合，完善服务体系，鼓励社会力量办中医诊所等医疗机构，改革院校和师承教育，提高临床诊疗水平。将传统教育的精粹融入现代教育体系之中，构建适应新时代的中医教育体系，为中医药发展打下最坚实的人才之基。 守正创新要从中医药发展清流激荡开始。从《黄帝内经》奠定中医理论体系，到明清时期瘟病学的产生，再到当代青蒿素的诞生……创新，始终是推动中医药发展的根本动力。随着人类疾病谱的变化，中医药需要 地注入创新的“源头活水”，在更多领域取得新突破。 没有传承，（③）；没有创新，传承就失去未来。事实证明，在现代社会中医药要主动张开怀抱，与现代环境相拥，才能获得新生。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20. 文中画横线的句子使用了什么修辞手法？请结合语段简要分析其表达效果。 【答案】18. 与时俱进 口传心授 源源不断 19. ①正确处理传承与创新的辩证关系 ②培养大批中医人才 ③创新就失去根基 20. 运用了拟人的修辞手法，“张开怀抱”“相拥”“新生”等词语将中医药拟人化，生动形象地写出了在现代社会中，中医药只有积极地适应时代，不断创新融入时代，才能获得高质量发展。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，结合前文“创新是为了提升”可知，此处强调创新的与时俱进，未提到去掉旧事物的糟粕，可以故填“与时俱进”。“与时俱进”：与时间一起前进；指不断进取，永不停滞。 第二空，结合后文的“师承”，此处指中医的传承应为师徒间口头传授，内心领会，可以填“口传心授”。“口传心授”：指师徒间口头传授，内心领会。 第三空，此处主体中医药，再加上与“注入”搭配，可以填“源源不断”。“源源不断”：形容接连不断、连绵不绝，多用于事物。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一处，前文说“传承精华，守正创新”，结合后文对传承和创新的分别阐述，可以推测要同时处理好传承与创新，故可以填“正确处理传承与创新的辩证关系”之类的内容。 第二处，结合后文“代代相传”“师承教育”和“为中医药发展打下最坚实的人才之基”可知，此处强调中医药人才的培养，故可以填“培养大批中医人才”之类的内容。 第三处，后文说“没有创新，传承就失去未来”，且此处和后文是并列关系，结合后一句话“没有传承”，可知此处论述的是“创新”，故可以填“创新就失去根基”之类的内容。 【20题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 文中画横线句“在现代社会中医药要主动张开怀抱，与现代环境相拥，才能获得新生”中，用“张开怀抱”“相拥”“获得新生”等赋有人的情态特征的词语来描写中医药，故运用了拟人的修辞手法。 “主动张开怀抱，与现代环境相拥，才能获得新生”，能突出中医药的特点，产生更加具象的效果，让读者感到中医药更活泼、亲近，生动形象地写出了在现代社会中，中医药只有积极地适应时代，不断创新融入时代，才能获得高质量发展，给人留下深刻的印象。 陕西省西安市大联考2022-2023学年高一下学期期中语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 经典之所以为经典，就在于其历史生命之悠长。后学通过回溯、诠释经典而（ ），应对现实问题，（ ）让经典永葆活力。在解释史中逐渐丰满的经典，犹如一座不断被“翻新”而始终伫立于当下的古庙。无疑，《论语》就是经典中的经典，在中国传统文化中占有举足経重的地位。它记载了孔子及其弟子的言行，是研究孔子与早期儒学的最直接材料，蕴含着孔子与儒家的修己安人之道。汉儒誉之为“五经之管辖，六艺之喉衿”，数百年后的宋儒仍奉其为（ ）。《论语》拥有悠久的解释传统，汉代的孔安国、马融、郑玄等学者皆为其做过注解，此后历代均有重要注本，南宋朱熹著有《论语集注》，成为数百年间此后科举考试与书院教育必读。