走向整体的世界 课件--2024届高三统编版历史一轮复习

走向整体的世界 主题一　全球航路的开辟　 资本主义萌芽 新市场 《马可·波罗行纪》 人文主义 基督教 奥斯曼帝国 罗盘 好望角 哥伦布 环球航行 纽芬兰岛 主题二　全球联系的初步建立与世界格局的演变　 族群混合 混血人种 欧洲文化 文化认同 南欧 明朝 小麦 大麦 小麦 拉丁美洲 饮食 水土流失 阿拉伯商人 黑人(非洲)→奴隶(美洲) 澳门 丝银贸易 马尼拉大帆船 白银输入 印度果阿 美洲 菲律宾 商业革命 价格革命 货币贬值 D A C C D C 14～19世纪是人类社会从传统社会迈向近代社会的过渡时期。这一时期，资本主义制度确立和扩展，英法美等主要资本主义国家经济快速发展，世界市场开始形成并扩展，各地之间的联系日益密切，世界格局发生变化 经济 (1)14、15世纪，欧洲出现资本主义萌芽，资本主义逐步发展到工场手工业时期。 (2)新航路的开辟和早期殖民扩张，推动了人口迁移、物种交流和商品的世界性流动。 (3)资本主义经济迅速发展，世界市场开始形成并得到拓展 思想文化 (1)文艺复兴和宗教改革运动，是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，传播了人文主义，解放了人们的思想。 (2)16～17世纪，近代科学兴起，为启蒙运动的兴起提供了土壤。 (3)启蒙运动为资本主义社会提供了一套政治构想 政治 (1)17、18世纪，英国、美国、法国先后爆发了资产阶级革命，建立了资本主义政治制度。 (2)19世纪中期，俄国农奴制改革、德意志和意大利的统一、日本的明治维新使资本主义在全球范围内继续扩展 国际关系 欧洲殖民者首先在美洲建立了殖民统治，通过奴隶贸易掠夺非洲，通过丝银贸易加强了与亚洲的贸易 课程标准 核心概念 必修 1．了解新航路的开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响。 2．理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点 选择性必修：了解新航路开辟后各大洲之间的食物物种交流及其对人类历史的影响 地理大发现、哥伦布大交换、资本原始积累、商业革命、价格革命、欧洲社会转型、殖民扩张、殖民争霸、黑奴贸易、世界市场雏形 一、新航路开辟的动因和条件 1．原因(必要性) 经济因素 (1)14～15世纪，地中海沿岸城市出现________________。 (2)西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及开拓__________的意愿日益迫切 社会根源 ______________________的诱导 精神动力 (1)____________鼓励冒险精神。 (2)西欧人希望通过向海外扩张来传播__________ 商业危机 ______________威胁东西方陆路贸易通道的安全，使来自亚洲的商品因加价而奇贵 2.条件(可能性) (1)政治因素：西班牙和葡萄牙王室的积极支持。 (2)技术条件：造船技术进步、航海经验丰富；地圆学说盛行，地理知识日益丰富；中国的________传入西方。 二、新航路开辟的过程 1．葡萄牙和西班牙开辟的主要航线 时间 航海家 支持国 方向 航线 1487年 迪亚士 葡萄牙 向东 绕过非洲西南端的__________，到达非洲东海岸 1497～ 1498年 达·伽马 葡萄牙 向东 绕过好望角驶达印度 时间 航海家 支持国 方向 航线 1492年 ______ 西班牙 向西 开辟了从欧洲到美洲的新航路 1519～ 1522年 麦哲伦 船队 西班牙 向西 完成人类历史上第一次____________ 2.北大西洋和南太平洋海上航线的开辟 国家 概况 英国 (1)1497年，卡伯特父子发现____________。 (2)1578年，德雷克到达美洲南端的合恩角 法国 16世纪，卡蒂埃到达拉布拉多半岛 荷兰 (1)巴伦支三次航行北冰洋地区。 (2)17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊探索经北冰洋到亚洲的航路。 (3)1642～1643年，塔斯曼到达新西兰和塔斯马尼亚岛 俄罗斯 开辟了北太平洋到北冰洋的航线 3.影响：进一步丰富了人类的地理知识，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。 4．全球海路大通的直接影响【链接选择性必修2第12课】 (1)地理知识：进一步丰富了人类的地理知识，对地球的认识有了新的飞跃。 (2)交通网络：世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系，环球交通网络逐渐形成。 【图解历史】　新航路的开辟过程 探究点　新航路开辟的动因和条件 eq \a\vs4\al([史料实证]) 史料一　14世纪之后