27.2.1 相似三角形的判定 同步练习 2023—2024学年人教版数学九年级下册

2024-03-24
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内容正文:

人教版九年级下27.2.1 相似三角形的判定 一、选择题 1.如图,在△ABC中,DE∥AB,且=,则的值为(  ) A .              B .              C .              D .               2.如图,在△ABC中,点D,E分别为边AB,AC上的点,且DE∥BC.若AD=5,BD=10,AE=3,则CE的长为(   ) A . 3             B . 6             C . 9             D . 12              3.如图,在△中,点分别在边上, ∥,若,,则等于 A .              B .              C .              D .               4.一个数与3、4、6能组成比例,这个数是(   ) A . 2或8             B . 8 或4.5             C . 4.5 或2             D . 2,8或4.5              5.如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=2,AE=3,BD=4,则AC的长为( )   A . 9             B . 8             C . 7             D . 6              6.下列各组线段中,能成比例的是(   ) A . 3,6,7,9             B . 2,5,6,8             C . 3,6,9,18             D . 1,2,3,4              7.如图,在△ABC中,DE∥BC,若AD∶DB=2∶1,则AE∶EC 的值是 A . 1∶2             B . 1∶3             C . 2∶3             D . 2∶1              8.下列说法中,错误的是(   ) A . 两个全等三角形一定是相似形             B . 两个等腰三角形一定相似              C . 两个等边三角形一定相似             D . 两个等腰直角三角形一定相似              9.如图,点D在△ABC的边AC上,要判定△ADB与△ABC相似,添加一个条件,不正确的是(  ) A . ∠ABD=∠C             B . ∠ADB=∠ABC             C .              D .               10.如图,∠APD=90°,AP=PB=BC=CD,则下列结论成立的是(   ) A . △PAB∽△PCA             B . △ABC∽△DBA             C . △PAB∽△PDA             D . △ABC∽△DCA              二、填空题 11.已知在四边形ABCD中,BD平分∠ABC,AB=4,BC=9当BD_____时,△ABD∽△DBC. 12.在比例尺1:8000000的地图上,量得太原到北京的距离为4厘米,则太原到北京的实际距离为_____千米. 13.如图,点G为△ABC的重心,连接AG、BG并延长,分别交BC、AC于点D、E,过点E作EF∥BC交AD于点F,那么AF:AG=_____. 14.如图,已知AD∥BE∥CF,它们依次交直线l1、l2于点A、B、C和点D、E、F,如果DE:EF=3:5,AC=24,则BC=_____. 三、解答题 15.如图,在△ABC和OACD中,AD⊥CD于点D,AC⊥BC于点C.请再添加一个条件,使△ABC∽△CAD,并加以证明. 16.如图,AB⊥BD,CD⊥BD,AB=6cm,CD=4cm,BD=14cm,点P在BD上由点B向点D方向移动,当点P移到离点B多远时,△APB和△CPD相似? 17.甲、乙两位同学同解一道题目:“如图,F、G是直线AB上的两点,D是AC上的一点,且DF∥CB,∠E=∠C,请写出与△ABC相似的三角形,并加以证明”. 甲同学的解答得到了老师的好评. 乙同学的解答是这样的:“与△ABC相似的三角形只有△AFD,证明如下: ∵DF∥CB, ∴△AFD∽△ABC.” 乙同学的解答正确吗?若不正确,请你改正. 18.理解与应用 小明在学习相似三角形时,在北京市义务教育课程改革实验教材第17册书,第37页遇到这样一道题: 如图1,在△ABC中,P是边AB上的一点,联结CP. 要使△ACP∽△ABC,还需要补充的一个条件是____________,或_________. 请回答: (1)小明补充

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