内容正文:
人教版九年级下27.2.1 相似三角形的判定
一、选择题
1.如图,在△ABC中,DE∥AB,且=,则的值为( )
A . B . C . D .
2.如图,在△ABC中,点D,E分别为边AB,AC上的点,且DE∥BC.若AD=5,BD=10,AE=3,则CE的长为( )
A . 3 B . 6 C . 9 D . 12
3.如图,在△中,点分别在边上, ∥,若,,则等于
A . B . C . D .
4.一个数与3、4、6能组成比例,这个数是( )
A . 2或8 B . 8 或4.5 C . 4.5 或2 D . 2,8或4.5
5.如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=2,AE=3,BD=4,则AC的长为( )
A . 9 B . 8 C . 7 D . 6
6.下列各组线段中,能成比例的是( )
A . 3,6,7,9 B . 2,5,6,8 C . 3,6,9,18 D . 1,2,3,4
7.如图,在△ABC中,DE∥BC,若AD∶DB=2∶1,则AE∶EC 的值是
A . 1∶2 B . 1∶3 C . 2∶3 D . 2∶1
8.下列说法中,错误的是( )
A . 两个全等三角形一定是相似形 B . 两个等腰三角形一定相似
C . 两个等边三角形一定相似 D . 两个等腰直角三角形一定相似
9.如图,点D在△ABC的边AC上,要判定△ADB与△ABC相似,添加一个条件,不正确的是( )
A . ∠ABD=∠C B . ∠ADB=∠ABC C . D .
10.如图,∠APD=90°,AP=PB=BC=CD,则下列结论成立的是( )
A . △PAB∽△PCA B . △ABC∽△DBA C . △PAB∽△PDA D . △ABC∽△DCA
二、填空题
11.已知在四边形ABCD中,BD平分∠ABC,AB=4,BC=9当BD_____时,△ABD∽△DBC.
12.在比例尺1:8000000的地图上,量得太原到北京的距离为4厘米,则太原到北京的实际距离为_____千米.
13.如图,点G为△ABC的重心,连接AG、BG并延长,分别交BC、AC于点D、E,过点E作EF∥BC交AD于点F,那么AF:AG=_____.
14.如图,已知AD∥BE∥CF,它们依次交直线l1、l2于点A、B、C和点D、E、F,如果DE:EF=3:5,AC=24,则BC=_____.
三、解答题
15.如图,在△ABC和OACD中,AD⊥CD于点D,AC⊥BC于点C.请再添加一个条件,使△ABC∽△CAD,并加以证明.
16.如图,AB⊥BD,CD⊥BD,AB=6cm,CD=4cm,BD=14cm,点P在BD上由点B向点D方向移动,当点P移到离点B多远时,△APB和△CPD相似?
17.甲、乙两位同学同解一道题目:“如图,F、G是直线AB上的两点,D是AC上的一点,且DF∥CB,∠E=∠C,请写出与△ABC相似的三角形,并加以证明”.
甲同学的解答得到了老师的好评.
乙同学的解答是这样的:“与△ABC相似的三角形只有△AFD,证明如下:
∵DF∥CB,
∴△AFD∽△ABC.”
乙同学的解答正确吗?若不正确,请你改正.
18.理解与应用
小明在学习相似三角形时,在北京市义务教育课程改革实验教材第17册书,第37页遇到这样一道题:
如图1,在△ABC中,P是边AB上的一点,联结CP.
要使△ACP∽△ABC,还需要补充的一个条件是____________,或_________.
请回答:
(1)小明补充