内容正文:
第一框 男生女生
第二课 青春的心弦
健全人格:正确看待性别差异,形成正确的性别角色意识,发挥性别角色优势,积极交往,共同进步。
责任意识:提高对性别特征的理解能力,学会欣赏异性,理解性别差异,在交往中做到优势互补。
道德修养:认识了解男生女生各自的性别特征和优势,克服性别刻板印象的影响。
核心素养目标:
自主阅读教材P14-P17,找到下列问题的答案,快速用铅笔在课本上做好笔记。时间2分钟。
1
★男生女生性别差异的表现
2
3
4
★★如何正确对待男生女生的性别差异
★为什么要正确认识男女生的性别优势
★★★男生女生如何实现优势互补
01
男生女生
4
合作探究
探究一:男生女生的差异
青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。
结论
咱们除了
生理上的差异,还有哪些方面的不同?
我感觉我的形象思维能力强,善于分析,我更喜欢语文、道德与法治学科。
我喜欢理科,我觉得我的逻辑思维能力强,善于综合。
是他还是她?
⒉甲豁达大度,讲义气,阳刚坚强,乙性格温顺文雅,多愁善感。
甲:男
乙:女
同学们,你们觉得甲和乙谁更像男生,谁更像女生?
性格特征
女生:
温柔、细腻、善于关心他人、多愁善感......
男生:
性格坚强、勇敢、有胆量、豁达大度、粗心......
是他还是她?
3.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具,爱玩网络游戏,喜欢球类活动,如:足球,篮球等。
甲:女
乙:男
同学们,你们觉得甲和乙谁更像男生,谁更像女生?
兴趣爱好
书籍
玩具
游戏
1. 男生女生性别差异的表现?(P14)
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。(生理性别)
②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地展现出自己的特点。(心理性别)
在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上,也表现在心理和社会行为上。
提到下面这些表述,你会想到哪个性别?
情感丰富;
细心认真;
娇小柔弱;
情绪化、感情用事;
幼师、护士
提到下面这些表述,你会想到哪个性别?
高大魁梧;
决策果断;
富于冒险精神;
雄心勃勃;
警察、战士
性别偏见
女生要文静温柔;
女生应该多承担家务;
不能和女生讲道理;
驾驶技术差的是女司机;
女生的理科思维不太行;
女生容易情绪化;
男子汉流血流汗不流泪;
男生要多承担社会责任;
男生负责挣钱养家;
男生不可以忸扭捏捏;
男生怎么可以喜欢粉色?
重物就应该男生来搬;
男生刻板印象
女生刻板印象
2.性别刻板印象:人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。 P15(相关链接)
一、男生女生
你如何看待这样的现象,请说说。
探究:对性别角色的认识对我们来说有什么作用?
科学界的女性代表:居里夫人
旦角的男性代表:梅兰芳
女性航天员 王亚平
护士中也不乏男性的身影
对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
3.如何正确认识性别角色的影响
①积极影响:
对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处等。
探究三:如何正确看待男女生的性别差异
刘洋,2012年6月中旬,被确定为神舟九号女宇航员,亦是中国首位登上宇宙的女航天员。北京时间2022年9月1日,神州十四号航天员刘洋成功出舱。
王亚平,2021年10月14日,确定王亚平为神舟十三号载人飞行乘组。11月7日成功出舱,成为中国首位进行出舱活动的女航天员。
走进巾帼英雄:
如果一味受性别刻板印象的影响,可能无法出现这样的巾帼英雄了……
16
4. 如何正确对待男生女生的性别差异?(P15-16)
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。P15
②对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。P16
③性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。P16
认识性别角色的意义
认识性别角色的弊端
第二目 优势互补
18
情景:新学期开学,有下列任务要完成:搬新书、分发课本、搬桌椅、擦玻璃、挂窗帘、收班费、拖地、 扫地、擦墙壁。
问题:你会让男女生各承担什么任务?
你这样安排的理由是什么?
细心、温柔、观察力强、形象思维能力强、善于记忆、体贴等。
力气大、勇敢、坚强、抽象思维强、果断、动手能力强等。
4、如何正确认识男生女生的性别优势?
(1)男女生拥有各自的性别优势。欣赏对方优势,有助于不断完善自己。
(2)做法