内容正文:
导数系统班-同步
第10讲 利用导数研究函数零点问题
知识点一 讨论函数的零点问题
例1 已知函数.
(1)求的解析式;
(2)讨论在上的零点个数.
例2 已知函数,.求函数的零点个数.
练1 的零点的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
练2 已知函数,为自然对数的底数.
试判断函数的零点个数并说明理由;
练3 设函数
(1)当时,求曲线在处的切线方程.
(2)讨论函数在区间上零点的个数.
练4 已知函数.
(1)当时,求的最小值;
(2)若,判断的零点个数.
参考数据:,.
知识点二 根据函数的零点求参数的取值
例1 已知函数在上有两个极值点,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
例2 设函数有且仅有一个零点,则实数=
练1 已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若函数有三个不同的零点,求实数m的取值范围.
练2 已知函数.
(1)当时,求函数在上的值域;
(2)若函数在上仅有两个零点,求实数的取值范围.
练3 为正实数,已知函数 .
(1)若函数 有且仅有2个零点,求 的值;
(2)当 时,函数 的最小值为 ,求 的取值范围.
练4 已知函数,若关于的方程恰有6个不同实数根,则实数的取值范围为 .
【强化训练】
1.(多选)定义:设 是 的导函数,是函数 的导数,若方程有实数解 ,则称点 为函数 的“拐点”.经探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”且“拐点”就是三次函数图像的对称中心. 已知函数 的对称中心为 ,则下列说法中正确的有( )
A. B.函数 既有极大值又有极小值
C.函数 有三个零点 D.对任意 ,都有
2.若函数在上有两个不同的零点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.已知函数,则在有两个不同零点的充分不必要条件可以是( )
A. B.
C. D.
4.已知关于的方程在区间内有两个不同的实数根,则实数的取值范围是 .
5.已知函数有两个不同的零点,则实数的取值范围 .
6.当时,讨论的零点个数.
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第10讲利用导数研究函数零点问题
知识,点一讨论函数的零点问题
例1已知函数f(x)=e+2f'(0r-cosx.
(1)求f(x)的解析式;
(2)讨论f(x)在R上的容点个数
例2已知函数f(x)=e-ar+2a,aeR,求函数f(x)的掌点个数.
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练1f(x)=2e-5x2的零点的个数为()
A.0
B.1
C.2
D.3
练2已知函数f)=号1,e=271828…为自然对数的底数
试判断函数()的零点个数并说明理由;
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练3设函数f(x)=e-ar-1
(1)当a=1时,求曲线f(x)在x=1处的切线方程.
(2)讨论函数f(x)在区间[0,上零点的个数
练4已知函数f(x)=e-an(x+l).
(1)当a=1时,求f(x)的最小值;
(2)若a24,判断∫(x)的零点个数
参考数据:n2≈0.693,e=2.718.
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和识点二根据函数的零点求未数的取值
例1已知西数/)=mx-e-+x在xe传2上有两个领值底,则实数m的取值范固为
()
A(2)
.(是
c.)
D.0.2uto
例2设函数f(x)=e-asin x,x∈[0,有且仅有一个零点,则实数a=
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缘1已知函教=--2x+m
(1)当m=1时,求曲线f(x)在点(2,f(2)处的切线方程;
(2)若陌数∫(x)有三个不同的零点,求实数m的取值范围
练2已知函数f(x)=xe-a2,keR
(1)当k=0时,求函数f(x)在【-2,2]上的值域;
(2)若图数f(x)在(0,+∞)上仅有两个零点,求实数k的取值范围.
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练3口为正实数,已知西数f)-号空+a。
(1)若函数f(x)有且仅有2个零点,求a的值;
(2)当x∈[0,3]时,函数f(x)的最小值为0,求a的取值范围.
[x2,x≤0
练4已知函数f(x)=
er>0
若关于x的方程f(x)-m时(x)+2m-1=0怜有6个不同实数根,
则实数m的取值范围为一,
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【强化训练】
1.(多选)定义:设f"(x)是f(x)的导函数,"(x)是函数f'(x)的导数,若方程"(x)=0有实
数解,则称点(x∫(x)》为函数y=∫(x的“拐点”.经探究发现:任何一个三次函数都有
“拐点月“拐点"脱是三次西数图像的对称中心。已知西数f)-+r+c+号的对称中心