3.1青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.1青春飞扬 1 核心素养目标 健全人格 体会青春的美好，感受青春的魅力，释放青春的活力，激发青春的热情，树立自信、自强的青春态度。 1.知道自信、自强对于青春成长的意义。 2.培养自信、自强的优秀品质，做到自尊、自爱。 道德修养 教学重点：培养自信心和自强精神。 教学难点：建立自信心和培养自强精神的方法。 自主学习 认真阅读课本P23-27页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟） 探究点一：成长的渴望 1、青春的我们充满渴望的表现有哪些？ 探究点二：飞翔的力量 2、为什么青春的探索需要自信？ 3、如何才能获得自信？ 4、对自强的认识有哪些？ 5、自信和自强怎样助力青春成长？ 3 一、成长的渴望 新课讲授 青春树 创新 理想 独立 梦想 蓬勃 退缩 自信 自由 懒惰 探索 自卑 奋斗 颓废 青春树上的果实，你渴望得到哪些？ 在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。 如何获得你心目中理想的果实？ 5 青春是进取、是激情、是勇气、是朝气蓬勃、是欢笑、是力量……这些词语充分表达着你们对成长的渴望。 1.我们对青春充满渴望 青春，年少气盛，我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。 思考：你有过类似的想法吗？ 培养一项运动技能 每个月读一本名著 利用假期外出旅游 经常参加公益活动 你的青春是这样的吗？ 2.如何应对青春的渴望？ ①面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 一、成长的渴望 ②面对成长的渴望，规划青春路径是第一步，还需要不断积攒飞翔的力量。 1.天生我材必有用。——李白 2.恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下》 3.信心是命运的主宰。——海伦。凯勒 4.自信是成功的第一秘诀。——爱默生 6.自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦 7.恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮 8.信念！有信念的人经得起任何风暴。——奥维德 9.人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂 10.我们应该有恒心，尤其要有自信心。——居里夫人 11.先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰 名言赏析 17岁的时候，张嘉豪才决定成为一名职业的滑雪运动员，绝对算得上是个疯狂的决定！这个年纪从头开始，想要取得成绩，实在是太难了。但他选择了坚持与前行2014年1月，张嘉豪第一次参加比赛。一个后空翻接一个360度转体，让他在南山公开赛中夺得第九名，也签约了第一个赞助商。“特别高兴，特别开心。一下就激励了我，让我找到了自信。”张嘉豪说，“有一种内驱力，驱使我坚持往前走，这个感觉是完全不一样的。” 探究与分享 结合张嘉豪的经历， 探讨在青春的飞翔中，自信起到了什么样的作用？ 1、自我心理暗示，“我能行！”“我能做得更好！” 2、经常关注自己的优点和成就，增强自己的实力。 3、学会微笑，微笑会增加幸福感，进而也能增强自信心。 增强自信心小技能 【个人自信】 领略自信的风采 国庆阅兵 嫦娥五号 天问一号 奋斗者号载人潜水器 【国家自信】 领略自信的风采 14 青春故事屋 俄国著名戏剧家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出话剧的时候，女主角突然因故不能演出了bai，斯坦尼夫斯基实在找不到人，只好叫他的大姐担任这个角色。他的大姐以前只是一个服装道具管理员，现在突然出演主角，便产生了自卑胆怯的心理，演得极差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。 为什么同一个人前后有天壤之别呢？ 一次，他突然停下排练，说：“这场戏是全剧的关键；如果女主角仍然演得这样差劲儿，整个戏就不能再往下排了！”这时全场寂然，他的大姐久久没有说话。突然，她抬起头来说：“排练！”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨，演得非常自信，非常真实。斯坦尼斯拉斯夫基高兴地说：“我们又拥有了一位新的表演艺术家。” 知识归纳 3、自信的作用 自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 青春的镜子 请你在青春的“镜子”里照一照，看看自己有哪些不够自信的地方，它对你造成了什么影响？ 我们应该怎样改变这样的情况呢？ 小活动 1 2 自信者的风采 知识归纳 4、如何做到自信？ 自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 抬起你的头来，做一个自信的人 ①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印