3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 3.1 青春飞扬 课前预习 利用三分钟时间预习课文24—27页，思考以下问题 1、青春期的我们有哪些成长的渴望？（p24） 2、如何应对成长的渴望？（p24） 3、自信的作用（p25） 4、为什么我们要自强？（p26-p27） 5、自强的重要内容与要求（p26-p27） 绘画青春 你觉得你的青春是什么样的？你会用哪些词来形容你的青春？ 你从这些词中感受到了什么？ 纠结 梦想 莽撞 青涩 遗憾 激情 美好 成长 勇气 爱情 …… 体现了对成长的渴望 有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔…… 正青春 1、青春的我们有哪些成长的渴望？ 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑， 渴望自由、渴望飞翔， “指点江山，激扬文字”。 恰同学少年，风华正茂； 书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否， 到中流击水，浪遏飞舟！ 沁 园 春 · 长 沙 青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，也让我们跃跃欲试。 你有过类似下面的想法吗？你还有哪些想做的事？ 有人说，想法总归想法，小孩子就爱胡思乱想。 也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。 我有我梦想 ❀想一想,你怎么看待这些观点？ 经常参加公益活动 每个月读一本名著 培养一项运动技能 创建一所居家型养老院…… 正青春 2、我们如何实现这些成长的渴望？ 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，我们要学会规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 青春的探索不会停止。 飞翔的力量 02 8 自信者的风采 根据你的了解，从言谈、举止、性格、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采。 神舟十五号载人飞行任务航天员 阅兵式 自信者的风采 言谈举止 眉毛扬起来，眼睛炯炯有神，微笑，精神抖擞，昂首挺胸，正视对方，自然舒展，热情，友好，活泼 为人处世 愉快、轻松、享受、开朗、舒适、平静、安稳 果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责任 性格 ①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 青春的探索需要自信 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 3.青春的探索为什么需要自信（自信的意义）？ 版权所有 自信的爱因斯坦 爱因斯坦的“相对论”发表以后，有人曾创造了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦自信自己的理论必然会取得胜利，对反驳不屑一顾，他说：“如果我的理论是错的，一个反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为 20世纪的伟大理论，举世瞩目。 反思一下：这些进步是否带给你自信？与同学交流，找到能让自己增强自信的方法，并在生活中尝试。 这些进步能够带给我自信。 自强可以让我们更自信。看到自己的每一点进步；克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我；勇敢尝试，不段进步，体验成功……这些也能让我们更加自信。 5.怎样才能获得自信？ 自强精神对孙杨产生了怎样的作用？ 孙杨及其传唱的这首歌，共同展示了哪种中华精神？ 孙杨从哪些方面体现了自强的精神？ 我们应该如何从孙杨身上学习，弘扬自强精神？ 坚强的意志、进取的精神、持久的坚持。 克服弱点，战胜自己、超越自己。 自强不息 充满自信、不断奋进。 版权所有 自强让我们更自信 用 ①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。 5.青春期的我们为什么要自强？ 版权所有 自强的内容： 不断克服自己的弱点、战胜自己、超越自己 版权所有 身边的榜样 TEXT HERE 稷山县太阳乡董家庄村的22岁小伙董欢乐，身患肌无力，每天只能躺在自家土炕上。无情的病魔剥夺了孩子继续上学的机会，迫不得已欢乐辍学在家。别看欢乐是个残疾人，他还是一位志存高远的快乐小伙，凭借着坚强的毅力自学电脑，通过一点点艰难的摸索，2012年年底开起了自己的网店，销售自家的苹果以及当地的土特产红枣、油桃、核桃、柿饼等。 你能在董欢乐身上看到什么？ 课堂小结： 6.怎样让自己有飞翔的力量 ①培养自信的品质，青春的探索需要自信。 ②增强自强的品质，自强让青春奋进的步伐永不停息。 ③激荡青春的活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。 版权所有 青春期飞翔的力量有哪些？ (1)青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。 (2)自强可以让我们更自信。 (3)激荡的青春活力，自信的青春热情，