第3单元 运算律（单元测试）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

第3单元　运算律阶段素养提升练 (一) 一、填空。[第1题8分，第7题2分，其余每空2分，共30分] 1.填写相应的运算符号和数。 162＋257＋138＝ ＋( ＋ ) 748－73－127＝ ( ) 258－(158＋67)＝ 743－299＝743－300 　⁠ 2.27＋(　73　)＝(　44　)＋56＝100 3.简算715－498时，应先用715减去(　 　)，再(　 　)。 4.在算式853－218－☆中，当☆＝(　 　)时，可以用“减法的性质”简算；当☆＝(　 　)时，可以“改变减的顺序”简算。 5.54＋163＋46＋137＝(54＋46)＋(163＋137)，这里运用了(　 　)律。 6.(新考法)华华在计算243－101时，错算成了243－100＋1，得到的结果与正确结果相差(　　)。 7.在里填上合适的数。 5.加法交换律和加法结合 5＋2＝68 43＋7＝522 8.某商店运进三种水果，其中苹果有258千克，梨有146千克，香蕉有154千克，这三种水果一共有(　 　)千克。 9.阳光小学为希望小学捐了2685本图书。其中故事书715本，科技书685本，其余的是漫画书，漫画书捐了(　 　)本。 二、选择。(每题3分，共15分) 1.(跨学科)“朝三暮四”和“朝四暮三”体现了加法(　 　)律。 二、1.A A.交换 B.结合 C.两者都有 2.下面的算式分别运用了什么运算律和运算性质？ ① 45＋164＋36＝45＋(164＋36)(　 　) ② 175－a－b＝175－(a＋b)(　 　) ③ 72＋37＋128＋63＝(72＋128)＋(37＋63)(　 　) A.加法结合律 B.加法交换律 C.减法的性质 D.加法交换律和加法结合律 3.338＋277＋162＋□，□里填(　 　)时，使用加法运算律计算最简便。 A.23 B.77 C.62 4.下列得数不相等的是(　 　)组。 A.426－(26＋74)和426－26－74 B.398－36＋64和398－(36＋64) C.938－438＋362和938＋362－438 5.下面错误的是(　 　)。 A.把235－102错算成235－100＋2， 计算结果比正确结果多4 B.a－278＋b－122＝(a＋b)－(278＋122) C.981－(468＋81)＝981－81＋468 三、计算。(共36分) 1.在(　　)里填适当的数。(12分) 126＋(　 　)＝200411＋289＝(　 　) (　 　)＋34＝100 69＋(　 　)＝200 (　 　)＋215＝500 283＋(　 　)＝600 2.下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正。(8分) ① 976－148＋52 ＝976－(148＋52) ＝976－200 ＝776　(　 　) －148＋52 ② 376－(176＋59) ＝376－176＋59 ＝200＋59 ＝259　(　 　) 3.用简便方法计算。(16分) 453－(316－147) 505－229－171 154－59＋146 178＋225＋222 四、解决问题。(共19分) 1.(新情境)到2027年底，浙江将创建省级高标准农村生活 垃圾分类示范村15000个以上。幸福里小区第一季度有害 垃圾回收情况如下，请把表格填写完整。(6分) 种类 一月 二月 三月 合计 废电池/节 155 180 145 废灯管/根 67 49 167 过期药/盒 130 70 302 2.(新情境)世卫组织认定，走路是“世界上最好的运动”，荣老师通过手机计步数设定每天的走路步数是10000步。某天荣老师走路情况如下，他走了多少步？达到计划了吗？(6分) 时间段 早上 中午 晚上 走路步数/步 6458 2777 542 3.同同带了100元，想从下面四本书中选三本购买，请你帮忙设计购买方案。(7分) 答案 一、1.257 162 138　⁠ 748 － 73 ＋ 127　⁠ 258 － 158 － 67　⁠ ＋ 　1　⁠ 点拨：运用加法交换律和结合律、减法的性质进行填空即可。最后 一个算式，299接近300，根据299＝300－1，可得743－299＝743－(300－1)＝743－300＋1，据此填空即可。 2.73 44 点拨：观察算式可知，两个加数的和是100，已知其中的一个