内容正文:
语言文字运用Ⅱ
陕西省安康市2022-2023学年高二下学期期中语文试题
(二)语言文字运用Ⅱ
阅读下面的文字,完成下面小题。
干细胞是人体内的一类细胞,存在于人体发育过程中以及成体之后。干细胞可以自我复制,多向分化,常用于生长发育、疾病发生、药物筛选等科学研究。此外, ① ,特别是新冠肺炎疫情暴发以来,干细胞尤其是间充质干细胞被应用于重症以及危重症患者的救治研究中。
然而, ② 。获取干细胞必须进行体外扩增,但随着扩增代数的增加,干细胞的生物学功能会逐渐减弱,这使得能够应用的干细胞可用代次有限,导致干细胞资源难以满足庞大的市场需求。为此,南开大学生命科学学院杨军教授课题组,在20余年持续研究的基础上,开发出可以模拟体内微环境的一套干细胞仿生赋能系统,能有效解决目前干细胞体外培养。研究人员介绍说,目前的干细胞培养系统存在四大痛点:增值能力不足,细胞产量低;功能减弱,治疗效果差;干细胞纯度低,安全风险大;细胞资源稀缺,生产成本高。简言之,现有的培养系统在使用过程中存在不够用、不好用、 ③ 四个问题,目前还需要从干细胞仿生培养材料入手,全面优化配套培养体系。
19. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
20. 请结合第一段的相关内容,给“干细胞”下定义,不超过80个字。
21. 文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
【答案】19. ①干细胞还可以用于疾病治疗
②干细胞的获取是比较困难的
⑧不敢用和用不起
20. 干细胞是人体发育过程中以及成体之后,存在于人体内的具有自我复制、多向分化特点的常用于生长发育、疾病发生、药物筛选等科学研究及疾病治疗的一类细胞。
21. 在20余年持续研究的基础上,开发出一套可以模拟体内微环境的干细胞仿生赋能系统,能有效解决目前干细胞体外培养问题。
【解析】
【19题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空,前文说到干细胞可以用于很多科学研究,后文说到干细胞可以用于间充质干细胞被应用于重症以及危重症患者的救治研究中,所以可填“干细胞还可以用于疾病治疗”。
第二空,上文强调干细胞对于疾病治疗的重要作用,句前的“然而”表明此处的内容与上文构成转折,结合下文“获取干细胞必须进行体外扩增,但随着扩增代数的增加,干细胞的生物学功能会逐渐减弱,这使得能够应用的干细胞可用代次有限,导致干细胞资源难以满足庞大的市场需求”可知,干细胞虽然重要,但是获取有困难,故可填写“干细胞的获取是比较困难的”之类的句子。
第三空,结合上文“干细胞纯度低,安全风险大”可知,安全风险大,所以不敢用;结合上文“细胞资源稀缺,生产成本高”可知,生产成本高,所以用不起。可见干细胞培养系统的另外两个痛点简言之就是“不敢用和用不起”,据此应填“不敢用和用不起”之类。
【20题详解】
本题考查学生语言表达之下定义的能力。
这类题首先要找到种差和属差,然后根据被定义对象辨别主次,突出被定义项的性质和特征,最后按照“……是……”的单句句式整合作答。
首先筛选出有效信息:“是人体内的一类细胞”“存在于人体发育过程中以及成体之后”“可以自我复制,多向分化”“常用于生长发育、疾病发生、药物筛选等科学研究”“用于疾病治疗”。
然后明确下定义的主干句,即“干细胞是……细胞”;再将有效信息整合,注意表述时符合逻辑顺序。
【21题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
文中画横线句子的语病有:
一是语序不当,“一套”放在“开发出”后面;
二是成分残缺,“解决”缺宾语中心语,在“培养”后面加“问题”。
陕西省西安市鄠邑区2022-2023学年高二下学期期中语文试题
(二)语言文字运用Ⅱ
阅读下面的文字,完成小题。
中华文明是多源的, ① ,西辽河上游、黄河下游、长江中游和长江下游等地区在史前时期也都孕育了发达的文明。但到夏代时,其他地区的文明相继衰落,只有中原文明一枝独秀,成为连续发展的文明。 ② ,但优越的地理位置应是其中最重要的一条,因为中原文明位居几大文明的中心,容易与周边地区产生互动和交流,发挥“边缘效应”的优势,吸收其他地区文明中的先进因素。
“边缘效应”原本是一个景观生态学概念,指在两个或两个以上不同性质的生态系统(或其他系统)交互作用时,由于某些生态因子(可能是物质、能量、信息、时机或地域)或系统属性的差异和协同作用而引起系统某些组分及行为(如种群密度、生产力和多样性等)的较大变化。边缘效应带群落结构复杂,某些物种特别活跃,其生产力相对较高;边缘效应 ③ ,以和谐共生结束,从而使得各种生物由激烈竞争发展为各司其能、各得其所、相互作用,形成一个多层次、