3.2 青春有格 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 导入新课 运用你的经验 这是我们熟悉的田字格。由这个“格”你会联想到什么？ 对汉字的书写起到了规范、引导的作用 “我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”。 “言有物而行有格也。” 你如何理解这两句话中的“格”？ 规格、方式 法规 一、行己有耻 孔子：“行己有耻”。 思考：1.“行己有耻”的含义 p28 “行己有耻”：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 如何做到“行己有耻”？ 探究一：怎样做到“行己有耻”？ 人有耻，则能有所不为 ①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 说一说，生活中哪些事情是可耻的行为，不应该去做？ 乱闯红灯 插队 随地吐痰 抄袭 乱丢垃圾 作弊 校园霸凌 景区乱涂乱画 ②要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 探究一：怎样做到“行己有耻”？ 今天我们实行无人监考的考试方式考试数学，考完后排名。老师发完卷子走了，刚开始大家在认真做题。一会儿，我遇到一道难题怎么算也不行，看看邻座的同学已经做出，而老师没在，内心很纠结，最终我心理默念“这是考试不管老师在不在，都要遵守考试纪律”“ ③能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。 01 行己有耻 你是否赞同网课爆破手的言论？据你所知，网课爆破是否违法？ 说真的这些事警察都懒得管 一个小学生，警察还能顺着网线来抓你？ 14周岁以上未满16周岁者，应该减轻刑事处罚或免除刑事处罚，不要慌。 玩玩嘛，法律管不到我们 01 行己有耻 法学人士解析网课爆破行为 01 行己有耻 笔记2：如何做到行己有耻？ ④树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 探究一：怎样做到“行己有耻”？ ④更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 3.2-1行己有耻 2.怎样做到行己有耻（要求）？P28-29①-⑤ ①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 ②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 ③能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。 ④树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 ⑤磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 PART 2 止于至善 12 —— 曾子 一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德境界。 《大学》 “大学之道 ，在明明德，在亲民 ，在止于至善。” “止于至善” ①是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程。 ②是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 3.“止于至善”的含义？ 笔记区 礼貌 待师 与同学互帮互助 给老人让座 遵纪守法 孝敬父母 4.如何做到“止于至善”（要求）？ ①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。 15 我们的榜样 ②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。 笔记4：如何做到止于至善？ ②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。 02 止于至善 ①榜样是一面镜子，是一面旗帜； ②榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量； ③向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。 笔记5：榜样的作用 释义：指在没有外在监督的情况下，能够严格要求自己， 不做违背道德的事，不做违纪违法的事，不做违背良心的事。 重点探究、辩证思维 相关链接 我可是个有爱心的好公民！建立公益幼儿园，一日三餐全包！我投资的老人院，里面老人家个个夸我是好人，能干！ 老默！我想“吃鱼”了。 小龙小虎，交给你们。 他蒋天算什么东西？ 京海一半是我高家的。 通过自省和慎独， 端正自己的行为。 重点探究、辩证思维 笔记4：如何做到止于至善？ ③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。 02 止于至善 “日省其身，有则改之，无则加勉” 少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。青春，需要我们去经历，去体验。你怎样，你的国家就怎样！ ④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。 4. 止于至善的要求/怎么做到“止于至善”？ P29-P32 ①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 ②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。 ③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。 ④以修身为本，行走在“止于至善”的路上。 笔记 版权：胖大叔工作室 青春有格 行己有耻 2、怎样做到“止于至善”? 1、“止于至善” 的含义？ 3、榜样的作用有哪些？ 止于至善 如何做到“行己有耻”？ 什么是“行己有耻”（含义）？ 本 课 小 结 1.革命家李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人